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Máster Universitario en Gestión Integral de Conflictos: Mediación, Seguridad y Convivencia

INISEG
INISEG

Máster Online

Precio:
Duración: 12 meses

Resumen del máster

Objetivos: - Proporcionar una visión global e integrada sobre las causas de los problemas de convivencia y seguridad, analizando las líneas actuales de intervención en el campo de los métodos alternativos de resolución de conflictos. - Formar al profesional en la gestión eficiente de conflictos, generando y fortaleciendo competencias para la prevención y manejo constructivo de los conflictos. - Interrelacionar los diferentes ámbitos de trabajo y tendencias de la resolución de conflictos de forma transversal y holística como una formación académica especializada que cubra todos los ámbitos. - Que los alumnos/as desarrollen capacidades básicas para el fomento de la seguridad y de la convivencia, adoptando para ello diferentes perspectivas o enfoques alternativos interdisciplinares y que sepan aplicar las estrategias y técnicas mediadoras en la prevención y gestión del conflicto.

Requisitos: Para acceder a este máster oficial de Gestión en Conflictos es necesario contar con una titulación universitaria (licenciatura, grado o diplomatura) finalizada.

A quién va dirigido: Este máster oficial sobre seguridad y conflictos se dirige preferentemente a alumnos de diferentes titulaciones como aquellas de la rama de Ciencias Sociales y Jurídicas o de carreras como Derecho, Sociología, Criminología, Ciencias Políticas y de la Administración Pública, Trabajo Social, Psicología, Periodismo, Educación Social, Pedagogía, Magisterio, Publicidad y Relaciones Públicas, Relaciones Internacionales, Seguridad y Control de Riesgos, Turismo,.. y estudiantes de áreas afines. También está indicado para los miembros de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad, Fuerzas Armadas y Policías de ámbito autonómico y local. Asimismo, este máster oficial está dirigido a los profesionales de las distintas administraciones públicas y privadas del ámbito de los servicios sociales que desarrollan o diseñan políticas de participación ciudadana, integración social, agentes de igualdad y políticas inclusivas de género, de igual forma que ejercen la atención con víctimas y grupos en riesgo de exclusión social; profesionales del ámbito intercultural; técnicos/as de instituciones públicas de intermediación, rehabilitación e intervención social; mediadores/as de todas las especialidades (comunitaria, civil y mercantil, educativa, familiar, intercultural policial, penal, penitenciaria…); trabajadores/as de ONGs; Fuerzas y Cuerpos de Seguridad; seguridad privada y directores de seguridad; profesionales del ámbito penal y penitenciario; de las Administraciones Públicas en materia de Justicia; en materia de turismo y ocio, etc.

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Temario completo de este curso

DISEÑO DE POLÍTICAS TRANSVERSALES DE SEGURIDAD CIUDADANA Y CONVIVENCIA

  • Tema 1. Políticas Urbanas de Prevención de la Delincuencia y Mejora de la Convivencia.
  • Tema 2. Prevención Comunitaria y Planes de Convivencia.
  • Tema 3. Prevención de la Criminalidad en la Unión Europea.
  • Tema 4. ONU-HABITAT.

DELITOS DE ODIO Y GESTIÓN DE LA DIVERSIDAD, PROCESOS DE MEDIACIÓN INTERCULTURAL

  • Tema I: Globalización y procesos migratorios. Perspectiva de género. Modelos Políticos de Integración. Modelos y características.
  • Tema II: Diversidad cultural: Conceptos claves. Integración, Cultura, Ciudanía.
  • Tema III: Mediación Intercultural en contextos multiculturales: aspectos relevantes de la Mediación Intercultural como política de integración y cohesión social. Principios básicos. Características del conflicto intercultural. Transversalidad. Importancia de la interdisciplinaridad y co-mediación.
  • Tema IV: Figura y formación del profesional de la Mediación Intercultural. Técnicas, conocimientos y habilidades para el desarrollo de la competencia intercultural. Ámbito de actuación.
  • Tema V: Iniciativas europeas en el campo de la seguridad y la diversidad. Programas de la Unión Europea. Financiación. Modelos de colaboración público-privada.
  • Tema VI: Delitos de odio y convivencia cultural. Programas internacionales. El enfoque de la policía como agente gestor y preventivo de conflictos interculturales.

MEDIACIÓN EN EL PROCESO PENAL Y ÁMBITO PENITENCIARIO

Parte 1. Mediación en el proceso penal:

  • Tema 1. Justicia restaurativa.
  • Tema 2. Mediación penal.

Parte 2. Mediación en el ámbito penitenciario:

  • Tema 1. Introducción.
  • Tema 2. Origen de los conflictos en prisión.
  • Tema 3. Consecuencias legales de los conflictos en prisión.
  • Tema 4. Consecuencias personales tras el conflicto.
  • Tema 5. La mediación penitenciaria.
  • Tema 6. Resumen.

JUSTICIA RESTAURATIVA Y ATENCIÓN VICTIMAS

TURISMO, OCIO, SOSTENIBILIDAD Y SEGURIDAD

Módulo I. Introducción y Objetivos Generales.

  • Tema 1. El concepto de Seguridad y Seguridad Pública.
  • Tema 2. Políticas Públicas de Seguridad.

Módulo II. Contextualización y naturaleza de la problemática de la Seguridad en el Turismo.

  • Tema 3. El modelo turístico.
  • Tema 4. Turismo y delincuencia.

Módulo III. Los Programas de Prevención y Seguridad en el Turismo.

  • Tema 5. La compatibilidad entre ocio y residencia.
  • Tema 6. Turismo y prevención. Hacia un modelo de Seguridad Local multidisciplinar.
  • Tema 7. Elaboración de un Programa de Prevención y Seguridad turística.

Módulo IV. La mediación Policial en el Turismo.

  • Tema 8. Mediación Policial en el turismo.

MÉTODOS Y TÉCNICAS DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS PARA LAS FUERZAS Y CUERPOS DE SEGURIDAD (MEDIACIÓN Y NEGOCIACIÓN POLICIAL)

  • Módulo 1. Conflictología – Resolución de Problemas.
  • Módulo 2. Policía del siglo XXI – Modelos de Éxito y Buenas Prácticas.
  • Módulo 3. Mediación Policial I (tipología, perfiles y herramientas mediador policial).
  • Módulo 3. Mediación Policial II (marco legal y modelos de intervención).
  • Módulo 4. Negociación Policial.
  • Módulo 5. Trabajo Final: Diseño y desarrollo de un programa piloto de mediación policial.

GESTION DE CONFLICTOS EN CONTEXTOS EDUCATIVOS E INTEGRACIÓN FAMILIA-ESCUELA

  • Tema 1: Violencia escolar: es mejor prevenir.
  • Tema 2: Convivencia escolar.
  • Tema 3: Mediación escolar.
  • Tema 4: Mediación en contextos escolares. La mediación en la escuela y en las redes sociales. Acoso escolar y su tratamiento.
  • Tema 5: Experiencias, programas y prácticas educativas.
  • Tema 6: Neurociencia y Neuroeducación como soporte de la Inteligencia Emocional.

MEDIACIÓN COMUNITARIA, CIVIL Y ÁMBITO MERCANTIL

Metodología de Investigación en Ciencias Sociales.

BLOQUE I. Enfoque teórico del proceso general de la investigación científica.

  • Tema 1. Ciencia y método científico.
  • Tema 2. Tipos de investigación científica.
  • Tema 3. Métodos y técnicas de investigación.
  • Tema 4. El proceso de investigación.
  • Tema 5. Informe de la investigación.

BLOQUE II. Enfoque teórico desde el punto de vista de las ciencias sociales.

  • Tema 6. Aspectos preliminares de análisis.
  • Tema 7. Estructura y estilo de los documentos científicos.
  • Tema 8. Medición de fenómenos sociales.
  • Tema 9. Métodos de investigación habituales en ciencias sociales.

BLOQUE III. Enfoque práctico de la investigación científica.

  • Tema 9. La elaboración de informes.
  • Tema 10. Proyección de debates.
  • Tema 11. Proyecto de investigación.

TRABAJO FINAL DE MÁSTER (TFM)

 
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