Objetivos: Aprender las pautas básicas de diagnóstico e intervención en niños con trastornos evolutivos desde una perspectiva amplia y multidisciplinar. Relacionar la influencia que ejercer la herencia y el medio ambiente en el desarrollo. Describir el desarrollo de las capacidades perceptivo-motrices. Identificar los efectos del apego en el desarrollo psicológico. Comprender el temperamento y los factores que influyen en su desarrollo. Realizar una aproximación teórica a la temática del acoso escolar, atendiendo a su historia, proceso y evolución. Conocer las principales teorías existentes sobre el origen de la violencia y la agresividad y las consecuencias que el acoso escolar tiene para la víctima, observadores y el propio agresor. Aportar conocimientos sobre los diferentes tipos de violencia escolar, preparando a los destinatarios para identificar aquellas situaciones susceptibles de vivenciar este tipo de situaciones. Indicar las medidas de prevención a tener en cuenta no vivenciar el ciberacoso en los centros escolares. Analizar las consecuencias que presenta una situación de ciberacoso. Planificar un protocolo de actuación ante el ciberacoso.

A quién va dirigido: Está dirigida a profesionales de la educación que deseen conocer los aspectos fundamentales y las causas de acoso y ciberacoso escolar, para realizar tareas de prevención e intervención.