Objetivos: Identificar los fundamentos, objetivos y contenidos referentes a la diversidad del alumnado y su relación con el curriculum ordinario en el marco educativo, así como la relación existente entre ellas. Comprender las características y funciones del proceso de atención a la diversidad que se desarrolla en las instituciones escolares, analizando planes y prácticas que den respuesta a requerimientos educativos en distintos ámbitos. Desarrollar una visión reflexiva y crítica sobre el papel que juegan las instituciones educativas y los diferentes profesionales de la educación en el proceso formativo de los alumnos. Desarrollar habilidades y conocimientos para acompañar a los alumnos en su proceso formativo y asesorar a los padres en el trabajo educativo, utilizando estrategias de comunicación, interacción y de trabajo en equipo interprofesional, potenciando una actitud abierta y comprensiva hacia el aprendizaje y la formación continua como profesionales de la educación y hacia la mejora de sus prácticas.

Requisitos: No es necesario cumplir con requisitos previos para realizar esta formación.

A quién va dirigido: Dirigido profesionales y titulados en el rubro de la educación.