Objetivos: Conocer los elementos introductorios y definitorios del juego. Clasificar el juego en función de las edades de los destinatarios, así como analizar el perfil del educador o monitor como animador del juego. Analizar las diferentes tipologías del juego. Determinar las fases de la programación de juegos así como los tipos, características y aplicabilidad de recursos lúdicos. Analizar métodos de adaptación, transformación y creación de juegos así como enumerar diferentes juegos tradicionales. Distinguir entre juegos a desarrollar en espacios cerrados y juegos a desarrollar en espacios abiertos. Identificar las características específicas de las dinámicas de grupos. Describir y aplicar las principales técnicas y dinámicas de formación de grupos. Conocer diferentes tipos de técnicas de animación y métodos de dinamización de grupos.

A quién va dirigido: Curso dirigido a profesionales y titulados Universitarios