Objetivos: -Proporcionar la compresión necesaria sobre el trabajo del profesor de español le y ayudar a desarrollar las estrategias para mejorar los aspectos más importantes del mismo.-Familiarizar al profesor en formación con las propuestas metodoló...
Contenidos didácticos de máxima calidad elaborados por varias
entidades bajo la dirección de la Universidad de Amberes y otros
expertos acreditados en todo el mundo.
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El método final ha sido elaborado por varios expertos, y con una alta participación de técnicos en tele formación.
Los contenidos básicos del curso han sido desarrollados por la conjunción de 2 métodos de auto-aprendizaje de reconocido prestigio, más el desarrollo de los contenidos interactivos específicos para tele formación.
Niveles
El proyecto está orientado a desarrollar todos los niveles de competencias lingüísticas del idioma español, conforme a los niveles del Consejo de Europa: A1, A2, B1, B2, y C1
El sistema permite una rápida de edición de cursos especializados de Español: comercial y empresarial, médico, etc.
Metodología
1. Nuestro sistema no es un libro electrónico
Nuestro equipo centra su atención en ¿Cómo aprende el alumno?
Las nuevas tecnologías son una herramienta para hacer flexible la educación - formación y establecer una relación directa entre profesor y alumno
2. Inmersión cultural
La relación directa y personal entre profesor y alumno se acompaña de una estrategia de aprendizaje por medio de la inmersión cultural.
La acción se desarrolla en España, con constantes referencias a los diversos países hispanoamericanos, así como a algunas zonas de los Estados Unidos de Norteamérica en las que el Español mantiene una presencia importante.
Se recrean escenas de la vida de una serie de personas que viven en un mismo edificio. Seguimos sus vidas, que a menudo se entremezclan. Se han elegido los personajes para que representen diversos tipos de la escala social:
Al mismo tiempo se incorporan documentos reales de televisión, prensa escrita, etc tratados de forma didáctica.
Por último un gran número de actividades complementarias utilizando Internet y las noticias del día como medio interactivo y didáctico.
Créditos
La clave de su éxito radica en que el sistema ha sido desarrollado por un EQUIPO
Los alumnos
¿Para quién es este curso?
- Alumnos de cualquier país
- Empresas de cualquier tamaño y sector
- Universidades, centros de formación, colegios, etc. de todo el mundo
- Administraciones públicas para la actualización profesional de sus plantillas... etc.
El curso consta de:
13 bloques o unidades de 6 lecciones cada uno. (13 x 6)
Lección 0 de introducción
De la 1 a la 4 de aprendizaje
Lección 5 de repaso.
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