En estos momentos el centro INSTITUTO SERCA no tiene la matrícula abierta para este curso.
Objetivos: Adquirirás un conocimiento suficiente, objetivo y científico sobre la violencia y el acoso escolar. Potenciarás el análisis y la reflexión sobre el fenómeno de la violencia escolar que haga posible la mejora de la realidad educativa y social. Conocerás la necesidad de construir un sistema que permita una resolución pacífica de los conflictos como medio imprescindible para la consecución de la convivencia escolar.
A quién va dirigido: Curso de Formación Permanente dirigido a profesionales y titulados Universitarios
Titulación no oficial
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CAPÍTULO I. LA VIOLENCIA Y SUS RAÍCES
1. AGRESIVIDAD, AGRESIÓN Y VIOLENCIA
1.1. Agresividad
1.2. Agresión
1.3. Violencia
2. LAS RAICES DE LA VIOLENCIA
2.1. La violencia directa
2.2. La violencia estructural
2.3. La violencia cultural
3. ELEMENTOS DE LA VIOLENCIA
CAPÍTULO II. LA VIOLENCIA ESCOLAR
1. NORMALIDAD Y VISIBILIDAD
2. LA INVESTIGACIÓN DE LA VIOLENCIA ESCOLAR
2.1. Orígenes
2.2. Estudios en España
2.2. Estudios en el resto de Europa
3. LA VIOLENCIA ESCOLAR Y EL ACOSO ESCOLAR
4. TIPOLOGÍA DE LA VIOLENCIA Y DEL ACOSO ESCOLAR
5. LOS ACTORES DE LA VIOLENCIA ESCOLAR Y EL ACOSO
5.1. Los agresores
5.2. Las víctimas
5.3. Los espectadores
6. LAS CONSECUENCIAS DE LA VIOLENCIA ESCOLAR Y EL ACOSO
6.1. Indicadores del acoso escolar
7. FACTORES DE RIESGO DE LA VIOLENCIA ESCOLAR
7.1. El modelo ecológico del desarrollo humano
7.2. El modelo ecológico de Belsky
7.3. Factores de riesgo del agresor
7.4. Factores de riesgo de la víctima
7.5. Factores de riesgo socioculturales
CAPÍTULO III. PREVENCIÓN
1. LA PREVENCIÓN Y SUS NIVELES
1.1. La prevención primaria
1.2. La prevención secundaria
1.3. La prevención terciaria
2. LA PREVENCIÓN ESCOLAR
3. LA CONVIVENCIA ESCOLAR
4. LA PAZ Y EL SISTEMA EDUCATIVO
5. LAS ESCUELAS COMO ESPACIOS DE PAZ
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