Objetivos específicos:

– 1. Estudiar las características y las funciones principales del esqueleto humano.
– 2. Identificar los diferentes músculos que componen la musculatura esquelética: clasificación y
funciones.
– 3. Valorar el grado de movilidad de cada una de las articulaciones.
– 4. Conocer las principales manifestaciones clínicas que provoca la Artritis reumatoide, el
tratamiento y los cuidados de enfermería que requiere.

Contenidos:

• Tema 1. Principio anatomofisiológicos de sostén y movimiento.
1.1 El aparato locomotor
1.2 Los huesos
1.3 Las articulaciones: Clasificación
• Tema 2. Principales enfermedades reumáticas
2.1 Artritis reumatoide
2.2 Espondiloartropatías inflamatorias
2.3 Artritis
2.4 Artrosis
2.5 Otros síndromes reumatológicos destacables
• Tema 3. Enfermedades metabólicas óseas
3.1 Osteoporosis
3.2 Enfermedad de Paget
3.3 Raquitismo y osteomalacia
• Tema 4. Enfermedades del tejido conectivo
4.1 Lupus eritematoso sistémico (LES)
4.2 Síndrome antifosfolípido
4.3 Esclerodermia. Esclerosis sistémica progresiva
4.4 Polimiositis. Dermatomiositis. Miopatía por cuerpos de inclusión
4.5 Síndrome de Sjögren
4.6 Enfermedad mixta del tejido conectivo
• Tema 5. Dolor músculo- esquelético
5.1 El dolor: conceptos generales
5.2 Evaluación clínica del dolor
5.3 El dolor musculoesquelético: generalidades
5.4 Fisiopatología del dolor musculoesquelético
5.5 Valoración clínica del dolor musculoesquelético
5.6 Clasificación de las alteraciones que cursan con dolor musculoesquelético
5.7 Tratamiento del dolor onocimiento y manejo de las herramientas didácticas del
curso.

Junto a los seis temas, uno introductorio y cinco específicos, que componen este volumen, los cinco
de obligado estudio por parte del alumno, hemos incluido anexos con información ampliada de la
temática.
La estructura y organización de todos los temas responde a unos criterios editoriales normalizados,
ampliamente contrastados y reconocidos.

Evaluación:

El sistema de evaluación consta de los siguientes elementos:
• Pruebas supervisadas de evaluación tipo test de cada Tema y Final de curso.
• En primer lugar el alumno debe afrontar una prueba inicial acerca del manejo del sistema
metodológico propuesto en el curso y de la plataforma informática usada. Dicha explicación la
encontrará en el Tema Introductorio que se propone.
• Una vez haya superado este examen tendrá acceso a una prueba diagnóstica para conocer el nivel
de conocimientos de que dispone acerca de los contenidos que se expondrán en el curso.
• Una vez realizada, se le presentará una prueba tipo test sobre la materia del tema 1. Para superar
esta evaluación dispone de intentos ilimitados. Cada uno de los exámenes que realice, de este
primer Tema, contendrá preguntas distintas, de modo que estas pruebas exigirán del alumno un
esfuerzo continuo.
• Cuando consiga superar con éxito dicha prueba podrá acceder a la prueba del siguiente Tema.
Superar una prueba significa obtener, al menos, 80 respuestas correctas sobre 100.
• Al finalizar y aprobar el examen del último Tema se le propondrá, además, la prueba Final del
curso, con posibilidades ilimitadas de intentos, para comprobar que su aprendizaje global ha sido
satisfactorio. La no superación de este examen final conllevará la no aprobación del curso.
• Compilación de una Encuesta de Calidad sobre el curso realizado.
• Trabajo personal supervisado, que cada alumno realizará, ayudándose de un foro exclusivo para
los alumnos que deban elaborar el mismo trabajo.
• Participación en foros.
• Envíos de correos al tutor.
• Frecuencia de uso del curso.
La unión de todos estos elementos supondrán la evaluación final del alumno, y la consiguiente
superación o no del curso.
El Diploma acreditativo contendrá el nº de Créditos CFC y el nº de horas de formación, y se
enviará al alumno durante el mes siguiente al que finaliza el curso.