UNIDAD DIDÁCTICA 1: LA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL EN GERIATRÍA
1. CONCEPTO DE ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL
2. OBJETIVOS DE LA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL
3. ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA Y AYUDAS TÉCNICAS EN LA TERCERA EDAD
4. ACTIVIDADES DE OCIO EN LA TERCERA EDAD
5. PROCESOS PATOLÓGICOS Y ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL
6. LA VALORACIÓN GERIÁTRICA

UNIDAD DIDÁCTICA 2: GERIATRÍA Y TEORÍAS DEL ENVEJECIMIENTO
1. CONCEPTOS BÁSICOS
2. GERONTOLOGÍA Y GERIATRÍA
3. DATOS ESTADÍSTICOS DEL ENVEJECIMIENTO
4. CONSECUENCIAS DE LA LLEGADA A LA VEJEZ
5. ENFERMEDADES RELACIONADAS CON LA EDAD
6. ACTITUD PROFESIONAL EN LA INTERVENCIÓN CON PERSONAS MAYORES
7. TEORÍAS DEL ENVEJECIMIENTO (TEORÍAS HISTÓRICAS SOBRE LA VEJEZ, TEORÍAS ORGÁNICAS, TEORÍAS GENÉTICAS, TEORÍAS PSICO-SOCIALES).

UNIDAD DIDÁCTICA 3: ANIMACIÓN SOCICULTURAL Y PATOLOGÍAS MÁS COMUNES EN GERIATRÍA
1. ACCIDENTE CEREBRO-VASCULAR
2. ENFERMEDAD DE PARKINSON
3. PATOLOGÍA OSTEOARTICULAR
4. PATOLOGÍA CARDIO-PULMONAR
5. LA DEPRESIÓN EN EL ANCIANO
6. INCONTINENCIA URINARIA

UNIDAD DIDÁCTICA 4: MODELO DE VALORACIÓN DE VIRGINIA HENDERSON
1. FUENTES TEÓRICAS
2. POSTULADOS, CONCEPTOS, VALORES Y OBJETIVOS DEL MODELO DE VIRGINIA HENDERSO
3. ELEMENTOS BÁSICOS DEL MODELO DE VIRGINIA HENDERSON
4. DEFINICIÓN DE LAS 14 NECESIDADES EN LAS DIMENSIONES BIO-PSICO-SOCIAL
5. ETAPAS DEL PROCESO DE VALORACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 5: LA PLANIFICACIÓN SOCIOCULTURAL
1. LA PLANIFICACIÓN SOCIOCULTURAL
2. CLAVES PARA UNA PLANIFICACIÓN ÚTIL
3. PROGRAMAR ACTIVIDADES SOCIOCULTURALES
4.GUÍA DE ACCIÓN (TIPOS DE ACTIVIDADES)