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    ¿Quieres ser profesor de Español como Lengua Extranjera (ELE)? Este curso está dirigido a aquellos que desean orientar su formación y trayectoria laboral a la enseñanza de ELE. Se tratarán, de manera práctica, algunas de las cuestiones más importantes ...

Curso de Formación de Profesores (Ele) presencial

INSTITUTO HEMINGWAY
INSTITUTO HEMINGWAY

Curso Presencial en Bilbao (Vizcaya)

Precio: 960 €
Duración: 2 meses

Resumen del curso

Requisitos: Todas aquellas personas interesadas en la didáctica del español a extranjeros que deseen: - Trabajar en el extranjero como profesores. - Desarrollar sus carreras y profesiones (escuelas de español, EOI, Instituto Cervantes, Universidades...) - Ser voluntario en ONG o en proyectos de colaboración internacional. Requisitos: Bachiller, Título de secundaria o equivalente

Información adicional


Prácticas en empresa: no cuenta con prácticas

Persona de contacto: José

 
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Temario completo de este curso

  • Presentación del objeto de estudio. Consideraciones generales.
  • Didáctica de segundas lenguas
  • Teorías generales sobre la adquisición/aprendizaje de una segunda lengua. La adquisición de segundas lenguas: estrategias y estilos de aprendizaje
  • Corrientes metodológicas en la enseñanza de idiomas (evolución y situación actual). Modelos didácticos en la enseñanza-aprendizaje de ELE: bases lingüísticas y pedagógicas (enfoques y métodos).
  • Desarrollo de la competencia comunicativa. La interacción en el aula.
  • Las destrezas lingüísticas en la enseñanza-aprendizaje de ELE: comprensión oral, expresión oral, comprensión lectora y expresión escrita.
  • El currículo de español como lengua extranjera. Técnicas de programación. Tratamiento de los aspectos gramaticales, textuales, comunicativos y culturales en diversos manuales.
  • Análisis de materiales y recursos didácticos. Tipos y características. Criterios para su selección y su utilización en el aula.
  • Concepto de evaluación. Técnicas para la evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje de ELE.
  • Actividad práctica: diseño de una unidad didáctica (método elegido, nivel, temporalización, actividades, materiales y recursos, evaluación,..); elaboración de materiales didácticos; actividades para el desarrollo de las habilidades lingüísticas, etc.

 
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