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La Escuela Europea de Líderes, a través del Programa ‘Especialista en Inteligencia emocional ’ y en una apuesta clara por ofrecer un servicio de alta calidad a sus alumnos, considera de vital importancia que los estudiantes de Coaching, que desempeñarán sus funciones en contacto con coachees, reciba
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El Programa esta diseñado para que el alumno a la vez que te entrenamos en Inteligencia Emocional, estés capacitado como Especialista y poder obtener la certificacion de Especialista en Inteligencia Emocional para el ejercicio en caso de que lo desees.
PRIMERA ETAPA: CAPACITACIÓN: El rol y las principales responsabilidades emocionales. Conocimientos sobre si mismo y sobre los demás. Gestión emocional de sí mismo y de los demás.
SEGUNDA ETAPA: EVALUACIÓN: Mediante ejercicios de Autoobservación,serás capaz de acceder a tu código emocional y al código emocional de otras personas para obtener autonomía emocional (empoderamiento)
TERCERA ETAPA: TRANSFERENCIA: Como alumno deberás de Transferir los conocimientos adquiridos a través de un proyecto de 20 horas de entrenamiento con sesiones prácticas.
Objetivos
Los objetivos específicos son los siguientes:
Ofrecer herramientas prácticas y vivenciales de sencilla aplicación en su día a día.
Garantizar el apoyo en los distintos procesos emocionales de cada alumno durante la formación.
Dotar a los alumnos de las estrategias didácticas necesarias para su aprendizaje.
Ofrecer a los participantes la posibilidad de que desarrollen las habilidades emocionales que les permitan tomar conciencia de sus recursos personales.
Garantizar que todos los alumnos o coaches disponen de las capacidades, habilidades y conocimientos adecuados para dar un apoyo emocional sano a los coachees.
Metodología
El enfoque del programa es eminentemente práctico y será desde la propia experiencia del participante.
La metodología es dinámica y participativa basada en nuestro Método "BY DOING", lo que facilita la transferencia de los conocimientos y técnicas desarrolladas durante la sesión.
Durante la fase de capacitación los participantes trabajan a partir de sus puntos fuertes y áreas de mejora, a través de actividades y de casos prácticos, para conseguir desarrollar sus competencias emocionales y poder así trasladarlas en su praxis diaria.
Dirigido a
La Escuela Europea de Líderes, a través del Programa ‘Especialista en Inteligencia emocional ’ y en una apuesta clara por ofrecer un servicio de alta calidad a sus alumnos, considera de vital importancia que los estudiantes de Coaching, que desempeñarán sus funciones en contacto con coachees, reciban una formación global acorde a las necesidades emocionales de los mismos.
Así como aquellas personas que independientemente de la labor profesional que desempeñen, deseen aprender a gestionar sus emociones, desarrollando las competencias emocionales necesarias para obtener una mayor calidad de bienestar en sus vidas.
Este proyecto permitirá a los estudiantes de Escuela Europea de Líderes disponer de una metodología común para identificar y gestionar las emociones propias y las de los demás, con el fin de que puedan llevarla a la práctica diaria, con la consecuencia final de obtener mejores resultados tanto en su vida profesional como personal.
Horarios
Sábados de 10:00 a 19:00 horas
Docentes
Monica Armas
PROGRAMA
El programa formativo de Especialista en Inteligencia Emocional está desarrollado en dos Fases:
Fase 1: Acceder a nuestro CÓDIGO EMOCIONAL apoyando el proceso de Autoconocimiento. Es la inteligencia intrapersonal , la capacidad de acceder a los sentimientos propios, nuestras emociones, y utilizarlos para guiar nuestra propia conducta y comportamiento.
Fase 2: Desarrollar nuestro EMPODERAMIENTO EMOCIONAL. Activar el proceso por el cual las personas fortalecen su código emocional para generar cambios positivos de las situaciones que viven. Relacionado con la inteligencia interpersonal, aquella que se implica en la relación con otras personas, para comprender sus motivaciones, deseos, estados de ánimo y comportamientos.
El programa formativo consta de 115 horas, de las cuales:
- 48 hrs son presenciales de entrenamiento en aula.
- 20 horas de prácticas.
- 12 horas de supervisión y tutorias.
- 20 hrs de estudio y lecturas.
- 15 hrs de ejercicios.
El calendario es de 6 jornadas académicas de entrenamiento de 8 horas cada una.
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