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Curso de Trastorno y Dificultades en el Aprendizaje Infantil

En estos momentos el centro INSTITUTO SUPERIOR DE ENSEÑANZA no tiene la matrícula abierta para este curso.

INSTITUTO SUPERIOR DE ENSEÑANZA
INSTITUTO SUPERIOR DE ENSEÑANZA

Curso Distancia

Precio: 60,72 €
Duración: 6 meses

Resumen del curso

Este curso te permite iniciar desde cero y en poco tiempo ampliar tu campo de desarollo personal y laboral para adquirir conocimientos avanzados sobre el tema. Ademas, te brindara las herramientas necesarias para el manejo de Trastornos y Dificultades en el Aprendizaje Infantil.

Objetivos: . Comprender los conceptos básicos sobres trastornos. Causas y tipos. . Conocer los tipos de dificultades y los procesos implicados en el aprendizaje infantil. . Conocer los objetivos y procedimientos de intervención para cada dificultad especifica. . Conocer e idear un plan de tratamiento para estas dificultades. . Conocer los factores de los problemas de conductas. . Analizar las herramientas utilizadas para la corrección de los trastornos y dificultades infantiles. . Reconocer las dificultades nutricionales que interfieren el aprendizaje.

Requisitos: - Tener una conexión estable a internet para realizar la descarga del material y la realización de sus respectivos exámenes. El curso se puede realizar tanto desde una PC, como desde una Tablet y/o celular. -No se requiere tener el secundario completo. -No se requiere experiencia previa sobre el tema.

A quién va dirigido: El curso está dirigido a toda persona entre 17 a 90 años que esté interesada en obtener conocimientos y experiencias sobre las distintas disciplinas que ofrece dicho curso para obtener su tan preciada certificación oficial que acredite dichos estudios para poder desarrollarse en el ámbito laboral deseado. También puede realizar el curso un profesional sin título que desee una certificación para constatar su experiencia.

Información adicional

Mas información en www.isecursos.com Medios de Pago: Paypal - Western Unión - Tarjetas de Creditos – Payu.com – Bitcoin -Mercadopago.com Rapipago - Pago Fácil - Transferencia Bancaria.

 
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Temario completo de este curso

Modulo 1

Primera infancia y desarrollo evolutivo

Características del desarrollo del niño en cada Área.

· Áreas motoras

· Área del lenguaje

· Área socio-afectiva

· Áreas cognostiva

· Área perceptiva

· Área socio-afectiva y moral

· Área del desarrollo personal

· Área de desarrollo de autonomía moral

· Área perceptivo-cognoscitiva

Adquisición y desarrollo del lenguaje

Psicomotricidad

· Área de autonomía

· Áreas neurológicas

La comunicación infantil

Áreas del desarrollo/características principales

Principios del desarrollo

Evolución del desarrollo

Adquisición del lenguaje

El desarrollo de inteligencia de un niño(a) de 0 a 6 años

Módulo 2 Detección de Problemas de Aprendizaje en la Infancia

Oftalmología.

ü Principales patologías oculares pediátricas

ü Estrabismo: concepto, clasificación y tratamiento.

ü Ambliopía: concepto, clasificación y tratamiento

Optometría.

Disfunciones visuales relacionadas con el aprendizaje

ü Trastorno de aprendizaje no verbal (TAVN)

Otorrinolaringología.

ü Hipoacusias infantiles: terminología, clasificación y frecuencia

ü Signos de alarma de la hipoacusia

ü Técnicas de diagnóstico y tratamiento de las hipoacusias

Logopedia.

ü Clasificación de los trastornos del habla y lenguaje. Identificación de niños/as con riesgo de desarrollar un trastorno del lenguaje y/o habla

ü Síntomas de alerta de las dificultades lecto–escritoras

ü Tratamiento preventivo de las dificultades lecto–escritoras

Psicología

ü Dislexia. Diagnóstico y tratamiento

ü Disgrafía, disortografía y discalculia. Diagnóstico y tratamiento

Psiquiatría

ü Concepto de TDAH

ü Diagnóstico del TDAH

ü Tratamiento del TDAH

Módulo 3 Dificultades de Aprendizaje por TDA y TDAH

ü Concepto de Aprendizaje

ü Concepto de Dificultad de Aprendizaje Escolar (DAE).

ü Trastorno por Deficiencia Atencional TDA

ü Concepto de atención. Tipos de atención. Características de la Atención

ü Desarrollo esperable de la atención en el niño.}

ü Trastorno por deficiencia atencional; definición y sus manifestaciones frecuentes

o Déficit atencional

o Hiperactividad

o Impulsividad

o Diagnóstico en la clínica y tratamiento médico.

o Cómo reconocemos a estos niños en el aula.

Qué es el TDAH

ü Definición. Etiología. Diagnóstico. Subtipos. Comorbilidades. Tratamiento multidisciplinar. Evolución histórica del concepto TDAH. Las funciones ejecutivas: dificultades cognitivas en el TDAH.

ü TDAH: Síntomas.

ü ¿Puede venir la TDAH, acompañada de otros Trastornos?

TDAH EN LA FAMILIA

ü profesionales deben tratar las TDAH

Características conductuales, sociales y emocionales del TDAH

ü Las TIC al servicio del alumno con TDAH

Módulo 4 Dificultades de Aprendizaje por Dislexia, Disgnosia, Dispraxia y Dislalia.

ü Dislexia

ü Dislexia: Síntomas

Edad en la que se puede detectar la dislexia en un niño

ü Disgnosias:

ü Concepto.

Tipos de disgnosia:

o Táctil-quinestésica

o Visual

o Auditiva

o Dis-somatognosia

o Espacial

Dispraxias:

ü Concepto de praxia y de Dispraxia.

ü Clasificación de las praxias.

ü Diferentes clases de disfraxia

ü Disfraxia y otros trastornos

ü Dislalias: Concepto.

Clases de dislalia

ü Dislalias: Síntomas. ¿Cómo se detecta? ¿A qué edad se detecta?

Módulo 5 Dificultades de Aprendizaje por Disfasias, Disfemia, Dismnesias y Discalculia.

ü Disfasias.

ü Concepto.

ü Síntomas

ü Clasificación tipos de disfasias

ü Niveles de lenguaje

ü Protocolo general de la intervención en disfasia(TEL)

ü Disfasia acompañada de otros trastornos/reconocimiento en el aula/criterios de intervención

Disfemia:

ü Concepto

ü Sintamologia ¿Cómo se detecta y a qué edad?

ü Formas de intervención

ü Disfemia acompañada de otros trastornos

Dismnesias:

ü Concepto.

ü Tipos de memoria (ultracorta, a corto plazo, a largo plazo – conceptual, procedural, episódica, semántica-).

ü Dismnesias: Síntomas.

ü Intervención pedagógica

Discalculia:

ü Concepto

ü Tipos de discalculia.

ü ¿Cómo se trata con estudiantes discalculicos?

ü Discalculia: Síntomas.

ü ¿Cómo se diagnostica? ¿cómo puede ayudar un profesional? ¿qué puede hacer para ayudar en la casa?

ü Relación de la discalculia con otro trastorno

Módulo 6

Trastornos emocionales en la infancia y adolescencia

Trastornos emocionales en la infancia y adolescencia.

Fobias y trastornos de ansiedad de la infancia y la niñez temprana.

Trastorno obsesivo compulsivo/tratamiento

Trastornos fóbicos

Fobias especificas

Fobia escolar

Fobia social

Trastorno por estado de animo a depresión

Trastorno de identidad genética a la niñez/ signos y síntomas

Trastornos por maltrato en la infancia

Trastorno bipolar en niños

Trastornos psicóticos en la infancia

Trastorno de alimentación infancia adolescencia

La discriminación y el rechazo social hacia los obesos

Problemas de alimentación infantil

Nociones básicas de nutrición

Anorexia infantil

Sobre ingente compulsiva infantil

Bulimia infantil

Obesidad infantil

 
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