Curso Certificado por la Universidad San Jorge de Zaragoza. Homologado y baremable con 4 Créditos ECTS equivalentes a 100 horas de formación. Este curso está orientado a la profundización en las diferentes familias, entre ellas, las que requieren una...
En estos momentos el centro INSTITUTO SUPERIOR DE ENSEÑANZA no tiene la matrícula abierta para este curso.
Objetivos: Este curso tiene como objetivo que el acompañante terapéutico esté formado para promover la autonomía de la persona que asiste. Además, serán pilares fundamentales la capacidad para contener, apoyar, realizar actividades lúdicas y recreativas. Será vínculo entre la persona, su familia y el contexto en el que vive.
Requisitos: - Tener una conexión estable a internet para realizar la descarga del material y la realización de sus respectivos exámenes. El curso se puede realizar tanto desde una PC, como desde una Tablet y/o celular. -No se requiere tener el secundario completo. -No se requiere experiencia previa sobre el tema.
A quién va dirigido: El curso está dirigido a toda persona entre 17 a 90 años que esté interesada en obtener conocimientos y experiencias sobre las distintas disciplinas que ofrece dicho curso para obtener su tan preciada certificación oficial que acredite dichos estudios para poder desarrollarse en el ámbito laboral deseado. También puede realizar el curso un profesional sin título que desee una certificación para constatar su experiencia.
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MÓDULO 1
ü Fundamentos del Acompañante Terapéutico. Conceptos.
ü Principios del rol de Acompañante Terapéutico. Equipo de salud, Relación con el paciente. A quienes pueden acudir a un acompañante terapéutico.
ü Psicología Evolutiva - Etapas del desarrollo según Erikson - Conceptos generales acerca de los ciclos evolutivos – niñez, juventud, adultez y vejez.
ü Familia – Nociones generales del funcionamiento familiar – Familia del enfermo, sistema enfermo.
ü Algunas funciones generales del acompañamiento terapéutico.
ü Legislación Nacional sobre discapacidad.
ü Discapacidad y pobreza, una visión de género.
ü El uso de la tecnología en la vida cotidiana
MÓDULO 2
ü Terapia Ocupacional en Acompañantes Terapéuticos: Instrumentales, tiempo libre, actividad laboral.
ü Comunicación y Lenguaje. Alteraciones más frecuentes. Afasia. Disartria.
ü Cognición social, reinserción social de Paciente Discapacitado.
ü Terapias al discapacitado basadas en las artes: Arte terapia, teatro.
ü Kinesioterapia, deglución. Manejo del paciente en silla de ruedas.
ü La familia, ¿qué le pasa? Duelo. Conflictos.
ü ¿Cómo incentivar al paciente apático?
ü ¿Cómo usar el tiempo libre? ¿Cómo elegir salidas?
ü ¿Cómo entrenar las FFEE en la vida cotidiana en la calle?
ü ¿Cómo elegir las tareas-juegos-actividades?
ü ¿Cómo relacionarse con la familia del paciente presente?
ü ¿Cómo poner límites al paciente y a la familia?
ü ¿Cómo manejar la información?
MÓDULO 3
ü Trastornos psicóticos (Paranoia, esquizofrenia, melancolía, cuadros bipolares).
ü Trastorno del estado del ánimo. Depresiones. Bipolaridad.
ü Trastornos de ansiedad. Fobias. Drogodependencia.
ü Trastornos de la conducta alimentaria. Bulimia. Anorexia.
ü Trastornos de la personalidad.
ü Alteraciones severas de la conducta en la infancia.
ü Enfermedades psíquicas y discapacitantesen la infancia-adolescencia.
ü Patología psiquiátrica y neurológica del adulto y de la vejez.
ü Neurosis obsesiva, Histeria, Neurosis de angustia (ataques de pánico).
Enfermedades y Accidentes en Personas Mayores y Discapacitados
MÓDULO 4
ü Nociones de Anatomofisiología.
ü Hipertensión Arterial.
ü Pautas de educación comunitaria para la prevención de la HTA.
ü Enfermedades cardiovasculares más frecuentes.
ü Enfermedad coronaria.
ü Aparato digestivo- Afecciones en piel.
ü Signos y síntomas de trastornos del aparato digestivo.
ü Enfermedades inflamatorias - Receta médica.
ü Nociones del proceso inflamatorio
MÓDULO 5
Primeros auxilios
ü Quemaduras. Heridas. Fracturas. Hemorragias. Shock.
ü Paro cardio-respiratorio.
ü El masaje cardiaco.
ü Intoxicaciones.
ü Accidentes producidos por la electricidad.
ü Transporte de heridos.
ü Productos sanitarios.
ü Riesgos Laborales en el ámbito sanitario.
ü La documentación sanitaria.
¿Qué condiciones tener, para atender a personas Discapacitadas?
MÓDULO 6
ü Exclusión de los discapacitados en la vida cotidiana.
ü Funciones del asistente personal.
ü El Síndrome de BURNOUT (desgaste profesional).
ü Dificultades, requerimientos y soluciones en espacios físicos y equipamientos.
ü Espacio urbano. Edificios públicos y privados.
ü La Persona que va a atender debe conocer y desarrollar las habilidades sociales.
ü Estimulación y aprendizaje.
ü Familia y discapacidad.
ü Beneficios de la Terapia ocupacional.
ü Concepto de Ergonomía.
ü Manejo de las emociones negativas.
MÓDULO 7
ü Conceptos Fundamentales. Deficiencia-Discapacidad-Minusvalía.
ü Discapacidad Mental. Retraso Mental. Síndrome de Down.
ü Discapacidad Motora y Sensorial.
ü Rol Habilitador e Instituyente del a.t.
ü El A.T. con Adultos Mayores y Tratamientos Paliativos.
ü Vejez y envejecimiento. Tiempo de transformaciones. Mitos acerca de la Vejez.
ü Conductas patológicas del adulto mayor.
ü Enfermedad de Alzheimer, Parkinson, Demencia Senil.
Trabajo del Asistente Terapéutico en Adicciones.
MÓDULO 8
ü El mundo juvenil de las adicciones. La sociedad y las drogas.
ü Comunicación y las drogas
ü Trabajo del Asistente Terapéutico en Adicciones.
ü Diagnóstico y abordaje del individuo y su entorno.
ü Aptitudes con las que debería contar un Asistente Terapéutico en Adicciones.
ü Las habilidades sociales.
ü La Búsqueda de Ayuda y la realización de Talleres.
ü Enfermedades reumáticas.
ü ¿Afectan las enfermedades reumáticas a los niños?
ü Diabetes, hipercolesterolemia y síndrome metabólico
ü Afecciones clínicas
ü Sistema de Atención Terapéutica.
MÓDULO 9
ü Técnicas para aumentar la inteligencia emocional.
ü Pensamientos positivos.
ü Deshidratación
ü ¿Qué pasa cuando nos deshidratamos?
ü Hidratación en ambientes calurosos.
ü Hidratación en ambientes fríos.
ü Personalidad, autoconocimiento.
ü Conocerse a sí mismo.
ü Honestidad emocional.
ü Psicoterapia emocional.
ü Definición de psicoterapia.
ü Psicoterapia centrada en las emociones.
ü Trabajo con las emociones básicas.
ü Control emocional.
ü Técnicas de autocontrol.
ü La relajación.
ü Técnicas de relajación.
ü La inoculación del estrés.
ü Técnicas cognitivas.
ü Solución de problemas.
ü Técnicas grupales.
ü Dinámicas de grupos.
ü Comunicación.
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