Formación presencial e individual con profesores adaptados a necesidades del alumno. 1 profesor-1 alumno. En nuestra sociedad actual, la educación es uno de los valores primordiales. De aquí se desprende el interés por reformar y actualizar las ...

Requisitos: Titulo de Bachiller o Acceso a Grado Superior

El técnico en animación sociocultural es aquel encargado de coordinar programas de intervención específicos ya sean por edad o sectores de intervención,así como realizar la animación en equipos especializados tales como ludotecas, centros culturales

Objetivos: El objetivo de esta formación es formar a futuros profesionales expertos en el desarrollo del niño y en la didáctica de la educación. El plan formativo te permitirá adquirir las habilidades necesarias para tratar con los niños y ...

Objetivos: El objetivo de esta formación es formar a futuros profesionales expertos en el desarrollo del niño y en la didáctica de la educación. El plan formativo te permitirá adquirir las habilidades necesarias para tratar con los niños y ...

Objetivos: El objetivo de esta formación es formar a futuros profesionales expertos en el desarrollo del niño y en la didáctica de la educación. El plan formativo te permitirá adquirir las habilidades necesarias para tratar con los niños y ...

Requisitos: Título de Bachiller Título de Técnico Superior o Técnico EspecialistaHaber superado el curso de Orientación Universitaria. (COU) o Preuniversitario.Estar en posesión de cualquier Titulación Universitaria o equivalente.Técnico de Gra...

Requisitos: - Título de Bachiller LOGSE , FP2, otro Ciclo de Grado Superior, COU, Diplomado, Licenciado. Prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años, prueba de acceso a CFGS.

MÓDULOS DEL CICLO FORMATIVO PRIMER CUSO: Didáctica de la Educación Infantil Autonomía personal y salud Metodología del juego Desarrollo cognitivo y motor Formación y orientación lab...

Primer curso El Juego Infantil y su Metodología: 105 hrs. Desarrollo Cognitivo y Motor: 200 hrs. Didáctica de la Educación Infantil: 200 hrs. Autonomía Personal y Salud Infantil: 200 hrs. Primeros Auxilios:...

Objetivos: •Aprender a programar y llevar a cabo actividades de intervención educativa.•Conocer los aspectos relacionados con la alimentación, nutrición, higiene y enfermedades en la infancia.•Conocer las distintas fases de desarrollo del niño....

Objetivos: El objetivo del ciclo superior es formar a profesionales en el ámbito de la enseñanza infantil que desarrollen las habilidades necesarias para garantizar la integración escolar y la correcta educación de los niños. Contarás con un ...

Este profesional ejerce su actividad en el sector de los servicios a la comunidad: desarrollo comunitario e información juvenil, en el sector de los servicios culturales: de lectura e información, de tecnologías de la información y la comunicación, ...

Con esta formación aprenderás a crear y poner en marcha proyectos de intervención sociocultural que respondan a las necesidades de sus destinatarios teniendo en cuenta la perspectiva de género.

El período que se estipula en educación infantil, comprende la etapa de 0 a 6 años, etapa esencial en el desarrollo integral del niño/a. Podrás trabajar como educador infantil o animador infantil en ludotecas y centros infantiles en los cuales ...

Requisitos: ? Título de Bachiller determinado en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.? Título de Bachiller establecido en la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo.? Título de Técnico ...

Objetivos: El objetivo principal del presente curso es ofrecerte las herramientas indispensables para que puedas diseñar, aplicar y evaluar programas educativos así como también adquieras las metodologías más idóneas del juego infantil, conozcas la ...

Objetivos: Prepararte para trabajar en el sector de la formación y en el sector de los servicios sociales de atención a la infancia. Requisitos: Cumplir alguno de estos requisitos:Bachillerato LOE/LOGSE Técnicos, técnicos especialistas, técnicos ...

Este programa te prepara para diseñar, implementar y evaluar proyectos y programas educativos de atención a la infancia en el primer ciclo de educación infantil. Podrás trabajar como educador, en el primer ciclo de educación infantil con ...

Requisitos: Título de Bachillerato LOGSE o LOE, COU, Prueba de Acceso a Técnico Superior o Título de Técnico Especialista (FPII) A quién va dirigido:

Objetivos: •Aprender a programar y llevar a cabo actividades de intervención educativa.•Conocer los aspectos relacionados con la alimentación, nutrición, higiene y enfermedades en la infancia.•Conocer las distintas fases de desarrollo del niño....

Diseñar, implementar y evaluar programas educativos de atención a la infancia.Atención de menores de 0- 6 años. Escuelas Infantiles. Ludotecas, cass de cultura, centros educativos, centro de menores protegidos. Educación formal y no formal. Granjas ...

Objetivos: Educación Infantil profundiza (teórica y prácticamente) en el desarrollo del niño entre 0 y 3 años, especialmente en las áreas sensorial, motriz, cognitiva y socio-afectiva. Así como en la programación y puesta en marcha de actividades y ...

Objetivos: Prepararte para trabajar en el sector de la formación y en el sector de los servicios sociales de atención a la infancia. Requisitos: Cumplir alguno de estos requisitos:Bachillerato LOE/LOGSE Técnicos, técnicos especialistas, técnicos ...

Objetivos: Nuestro método de enseñanza-aprendizaje se basa en: Participación activa del alumno (trabajos que requieren la investigación del alumno, exposiciones y presentaciones dinámicas..etc) Aplicación práctica de los contenidos (puesta en ...