Formación presencial e individual con profesores adaptados a necesidades del alumno. 1 profesor-1 alumno. En nuestra sociedad actual, la educación es uno de los valores primordiales. De aquí se desprende el interés por reformar y actualizar las ...

Requisitos: Titulo de Bachiller o Acceso a Grado Superior

Objetivos: El objetivo de esta formación es formar a futuros profesionales expertos en el desarrollo del niño y en la didáctica de la educación. El plan formativo te permitirá adquirir las habilidades necesarias para tratar con los niños y ...

Módulo 1. Didáctica de la educación infantil. Módulo 2. Autonomía personal y salud infantil. Módulo 3. ...

Requisitos: - Tener como mínimo veinte años o diecinueve años si el aspirante ya posee el título de técnico.- Estar en posesión del título de Bachiller o equivalente a efectos académicos.- Haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de ...

Requisitos: - Tener como mínimo veinte años o diecinueve años si el aspirante ya posee el título de técnico.- Estar en posesión del título de Bachiller o equivalente a efectos académicos.- Haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de ...

Objetivos: Nuestro objetivo es favorecer la acción formativa de nuestros alumnos ofreciéndoles una serie de ventajas que les permitan compatibilizar la formación recibida con sus responsabilidades personales. Requisitos: - Tener como mínimo veinte ...

Requisitos: ? Título de Bachiller determinado en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.? Título de Bachiller establecido en la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo.? Título de Técnico ...

El objetivo es obtener la titulación que habilita para diseñar, implementar y evaluar proyectos y programas educativos de atención a la infancia en el primer ciclo de educación infantil en el ámbito formal, de acuerdo con la propuesta pedagógica ...

Objetivos: Nuestro método de enseñanza-aprendizaje se basa en: Participación activa del alumno (trabajos que requieren la investigación del alumno, exposiciones y presentaciones dinámicas..etc) Aplicación práctica de los contenidos (puesta en ...

Objetivos: •Aprender a programar y llevar a cabo actividades de intervención educativa.•Conocer los aspectos relacionados con la alimentación, nutrición, higiene y enfermedades en la infancia.•Conocer las distintas fases de desarrollo del niño....

Objetivos: •Aprender a programar y llevar a cabo actividades de intervención educativa.•Conocer los aspectos relacionados con la alimentación, nutrición, higiene y enfermedades en la infancia.•Conocer las distintas fases de desarrollo del niño....

Objetivos: 1. Programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias.2. Utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que ...

Objetivos: 1. Programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias.2. Utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que ...

En nuestra sociedad actual, la educación es uno de los valores primordiales y en edades tempranas cobra especial atención. Por eso este curso te prepara para ser Técnico Superior de Educación infantil y te ofrece la formación especializada que ...

Si te gusta el trato con los niños y quieres trabajar con ellos para garantizar su crecimiento y desarrollo, no dejes pasar este curso. El centro Escuela Europea de Formación Continua (EEFC) imparte el curso de Formación Profesional en Técnico ...

Objetivos: •Aprender a programar y llevar a cabo actividades de intervención educativa.•Conocer los aspectos relacionados con la alimentación, nutrición, higiene y enfermedades en la infancia.•Conocer las distintas fases de desarrollo del niño....

Objetivos: Los objetivos de este Ciclo Formativo es obtener las competencias básicas para poder desempeñar funciones laborales como:- Programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y ...

Requisitos: • Tener el título de Bachillerato.• Tener el título de Técnico/a Superior o Especialista.• Tener superado el segundo curso de bachillerato de cualquier modalidad de bachilleratoexperimental.• Tener superado el curso específico para ...

Requisitos: • Tener el título de Bachillerato.• Tener el título de Técnico/a Superior o Especialista.• Tener superado el segundo curso de bachillerato de cualquier modalidad de bachilleratoexperimental.• Tener superado el curso específico para ...

Requisitos: • Tener el título de Bachillerato.• Tener el título de Técnico/a Superior o Especialista.• Tener superado el segundo curso de bachillerato de cualquier modalidad de bachilleratoexperimental.• Tener superado el curso específico para ...

Requisitos: • Tener el título de Bachillerato.• Tener el título de Técnico/a Superior o Especialista.• Tener superado el segundo curso de bachillerato de cualquier modalidad de bachilleratoexperimental.• Tener superado el curso específico para ...

Requisitos: • Tener el título de Bachillerato.• Tener el título de Técnico/a Superior o Especialista.• Tener superado el segundo curso de bachillerato de cualquier modalidad de bachilleratoexperimental.• Tener superado el curso específico para ...

Requisitos: • Tener el título de Bachillerato.• Tener el título de Técnico/a Superior o Especialista.• Tener superado el segundo curso de bachillerato de cualquier modalidad de bachilleratoexperimental.• Tener superado el curso específico para ...

Requisitos: • Tener el título de Bachillerato.• Tener el título de Técnico/a Superior o Especialista.• Tener superado el segundo curso de bachillerato de cualquier modalidad de bachilleratoexperimental.• Tener superado el curso específico para ...