Objetivos: Los objetivos de este Ciclo Formativo es obtener las competencias básicas para poder desempeñar funciones laborales como: Programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias. Utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios. Actuar ante contingencias, transmitiendo seguridad y confianza. Evaluar el proceso de intervención y los resultados obtenidos, gestionando la documentación asociada y transmitiendo la información. Mantener actualizados los conocimientos científicos y técnicos relativos a su actividad profesional, utilizando los recursos existentes para el aprendizaje a lo largo de la vida. Mantener relaciones fluidas con los niños y niñas y sus familias, miembros del grupo en el que se esté integrado y otros profesionales, mostrando habilidades sociales, capacidad de gestión de la diversidad cultural y aportando soluciones a conflictos que se presenten.

Requisitos: Estar en posesión del Título de Bachiller. Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de Bachillerato Experimental. Estar en posesión de un Título de Técnico Superior, Técnico Especialista o equivalente a efectos académicos. Haber superado el Curso de Orientación Universitaria (COU). Estar en posesión de cualquier TItulación Universitaria o equivalente. Haber superado la prueba de acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior (se requiere al menos 19 años en el año que se realiza la prueba ó 18 para quienes poseen el Título de Técnico.

A quién va dirigido: A estudiantes de cualquier edad que tienen deseos de incorporarse al mercado laboral de la educación en el ámbito de la infancia, tanto a nivel formal como no formal.