La Educación Social se ocupa de una importante labor socioeducativa en contextos formales y no formales para contribuir al desarrollo de una sociedad democrática, libre y emancipada. Las enseñanzas conducentes a la obtención del Título de Graduado/a

La educación Primaria, se ocupa del proceso educativo que abarca el periodo vital que se inicia a los 6 años y concluye a los 12. Las enseñanzas conducentes a la obtención del título de Maestro/a en Educación Primaria deben cubrir los principios fija

La educación Infantil, entendida de forma amplia, se ocupa del proceso educativo que abarca el periodo vital que se inicia con el nacimiento y termina con la entrada en la escolarización obligatoria (0-6 años).

El Grado en Gestión y Administración Pública proporciona al estudiante una sólida formación de carácter multidisciplinar y vocación práctica destinada a la adquisición de los conocimientos especializados y las competencias profesionales, necesarios.

La infancia es la etapa más decisiva en la vida de una persona y es muy importante la preparación de la persona que le atiende.

Las ludotecas son espacios donde se realizan actividades lúdicas y de entretenimiento aunque sobre todo, han de ser espacios donde se estimule el desarrollo integral de la persona y se fomente la solidaridad.

Conocer los fundamentos del diseño y la gestión de planes y acciones formativas.

En este Curso aprenderás casi todo -nunca se aprende "todo" sobre los niños...- lo que necesitas saber acerca del cuidado y atención de los niños. Seguirás su proceso de desarrollo en la etapa más creativa e importante de la vida.Duración

Curso intensivo teórico-práctico en el que se dota a los alumnos de herramientas útiles y prácticas para la intervención con menores y sus familias, desde el modelo sistémico-relacional y el constructivismo

Curso intensivo teórico-práctico de intervención con menores y sus familias desde el enfoque sistémico-relacional y el constructivismo. Tiene una parte teórica y una parte práctica.

1º Prueba: Prueba de desarrollo 2º Prueba: Presentación y defensa de una unidad didáctica: a) Presentación y defensa de una programación didáctica b) Preparación y exposición oral de una unidad ...

1º Prueba: Prueba de desarrollo 2º Prueba: Presentación y defensa de una unidad didáctica: a) Presentación y defensa de una programación didáctica b) Preparación y exposición oral de una unidad didáctica c) Ejercicio de carác

1º Prueba: Prueba de desarrollo 2º Prueba: Presentación y defensa de una unidad didáctica: a) Presentación y defensa de una programación didáctica b) Preparación y exposición oral de una unidad didáctica c) Ejercicio de carác

Puedes elegir la flexibilidadde venir puntualmente y trabajar en el proyecto que elijas.

Soñar, inventar, crear, sentir, expresar, etc... Se hará una lluvia de ideas creando el guión. Se interpretará a través de la danza, cuerpo, yoga, teatro, gesto, mimo, clown,voz, canto.

Formar a profesionales especializados en técnicas básicas de Atención Temprana para proporcionarles competencias, conocimientos y estrategias necesarias que le permiten el abordaje del niño/a con algún problema en su desarrollo y su familia.

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Este curso de FP grado superior está exclusivamente diseñado por profesionales para facilitar los conocimientos necesarios para la obtención del título oficial de FP de Grado Superior:Técnico Superior en Educación Infantil.

Este curso que presentamos va dirigido a profesionales y demás las personas que tengan interés y algún tipo de relación con el mundo de la animación sociocultural. En él se ha pretendido realizar una recopilación sobre los temas de mayor importancia.

Este curso, tiene la finalidad de aplicar los conocimientos, métodos y técnicas en la planificación y optimización de dispositivos de formación, además de proponer actuaciones dirigidas a la promoción de la formación.

La formación de formadores, nace a consecuencia de la necesidad de dotar a los profesionales de la enseñanza de nuevas técnicas, estrategias, habilidades, actitudes y aptitudes para ejercer una buena y mejorada labor docente.

Entre los objetivos de este curso, están: introducir al alumno en los objetivos del curso, destacar la importancia de la formación y del papel de loss formadores y dar a conocer las bases de la formación de formadoress y su relevancia actual.

El presente curso puede ser de utilidad tanto para el alumnado que comienza sus estudios en Educación Social, como para cuantos deseen dedicarse al trabajo social en un contexto más amplio, en cualquiera de sus múltiples vertientes laborales.

Los profesores saben qué deben hacer y qué no hacer (independientemente de que lo apliquen), y los padres, de forma muy frecuente, nos reconocen que lo hacen mal, pero necesitan que alguien se lo diga. Bien es cierto, que es preferible y muy positivo

Este curso trata detalladamente de todos los elementos físicos que intervienen en el proceso del habla; además de ser un estudio práctico y muy didáctico sobre la rehabilitación de la voz.