Aportar la perspectiva comparada, vinculando cada uno de los modelos de relaciones laborales a las distintas culturas y tradiciones políticas.× Ayudar a crear a los alumnos sus propios objetivos profesionales para que efectúen una adecuada inserción
Aplicar los instrumentos necesarios para planificar, desarrollar y evaluar programas de animación sociocultural. Motivar y dinamizar a través de la ASC como estrategia adecuada para el alumnado.
Manejar las principales técnicas de análisis de los trastornos del lenguaje.× Diseñar y ejecutar programas de intervención terapéutica individual que permitan corregir y optimizar los recursos expresivos, orales y corporales.
Objetivos• Adquirir las competencias específicas para el ejercicio de la actividad profesional como formador-tutor en acciones formativas online, y de manera específica, en cursos con certificado de profesionalidad.• Conocer las bases de la ...
La prueba de acceso a grado superior está destinada a todas aquellas personas que no cumplan con los requisitos académicos para el acceso directo a un ciclo formativo de grado superior y deseen acceder a alguno. A efectos académicos, la superación ...
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