Requisitos: Estar en posesión del título de Bachillerato o equivalente
Requisitos: Estar en posesión del título de Bachillerato o equivalente
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Objetivos: Proporcionar herramientas que dan soporte a la toma de decisiones quirúrgica, desde la evaluación, diagnóstico y planificación de la intervención, hasta la posterior neurorrehabilitación desde un punto de vista multidisciplinar. A quién ...
Curso teórico práctico sobre regeneración ósea en implantología .Regeneración ósea vertical y horizontal mediante la obtención de bloques de hueso, membranas con refuerzo de titanio y diversas técnicas de injertos de tejido duro Objetivos: poder ...
Objetivos: Requisitos: Para realizar este curso no necesitas conocimientos previos, tan solo tus ganas de aprender y nuestra experiencia. A quién va dirigido: Personas cuyo interés por el mundo de la odontología les haya impulsado a querer ...
Objetivos: El objetivo de esta formación es capacitar a los alumnos para el diseño de prótesis adaptadas a las necesidades de cada cliente, para la reparación y para el diagnóstico del paciente. Para ello, contarás con un completo plan formativo ...
Disminuir la mortalidad y secuelas que ocasionan la PCR. Difundir las técnicas de SV entre los “primeros intervinientes principalmente sanitarios”. Extender el conocimiento de los mecanismos de la PCR en pediatría y las medidas para su ...
Aprender a usar mapas mentales
Jornadas divulgativas sobre Historia de las Neurociencias, organizadas por la Soc. Española de Neurología y la Biblioteca Nacional. Impartidas por expertos, tratará la organización de la medicina en Egipto y Grecia Antigua, entre otros temas.
El Podólogo/a es el “especialista en podología”. La posesión del Diploma de Podología facultará a sus titulares para, con plena autonomía, recibir directamente a los pacientes.
Desde el punto de vista científico, esta titulación está soportada por conocimientos procedentes fundamentalmente de disciplinas como la Óptica, la Optometría y la Oftalmología, complementadas por otras del ámbito experimental (Física, Química).
La Odontología moderna comienza en el mundo con la fundación en los Estados Unidos de la primera Facultad de Odontología en 1840.La justificación científica de la titulación se basa en la existencia de una sola área de conocimiento (estomatología) ...
Estos estudios están bien implantados en los países de la Unión Europea, y su antecedente en esta Universidad Complutense de Madrid es la Licenciatura en Bioquímica, de Segundo Ciclo, con resultados satisfactorios en términos de empleo de los ...
El ámbito alimentario agrupa un amplio número de disciplinas científicas (desde la Ingeniería Química hasta la Nutrición, pasando por la Microbiología, la Fisiología Humana, la Bioquímica, la Biotecnología, el Análisis Químico, etc.)...
Este curso presencial pretende dar la formación que acredita los conocimientos en protección radiológica necesarios para dirigir el funcionamiento de las intalaciones de rayos X con fines de diagnóstico médico.
Este curso presencial pretende dar la formación que acredita los conocimientos en protección radiológica necesarios para dirigir el funcionamiento de las intalaciones de rayos X con fines de diagnóstico médico.
Estudiar distintas formas en que la Neuroimagen es util al Neurocirujano, desde Neutroimagen intraoperatoria, los sistemas de BPS y Neuronavegadores.
Conocer las técnicas estadísticas y de procesado de Neuroimagen, desde métodos de fusión de imágenes multi-sujeto hasta los test estadísticos más usados y la visulización de la información de un estudio poblacional.
Tratamiento de pacientes desdentados totales o parciales con colocación de implantes a través de ferulas estereolitografiadas.
Este curso propone una intervención de fisioterapia respiratoria basada en la auscultación pulmonar, respetando la mecánica ventilatoria y las condiciones fisiológicas del niño.
Conocer los principios tórico-prácticos de la imagen por tensor de difusión. Fundamentos físico, modelos teóricos y su traducción práctica en algoritmos de detección de fibras neuronales, y problemática de cada modelo usado.
Conocer las últimas tecnologías implicadas del desarrollo de modelo degenerativos en efermedades mentales y en concreto en caso de demencia, y en el desarrollo de modelos de envajecimiento sano.
Tiene como objetivo el aprendizaje in-situ de técnicas implantológicas específicas que al profesional odontólogo puedan surgirle en sus prácticas diarias.
El objetivo del curso es abordar los casos quirúrgicos más complejos en la implantación avanzada en situaciones que requieren actuaciones previas o simultáneas sobre el maxilar del paciente.
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