Requisitos: Ningún requisito previo referente a estudios, simplemente ganas de aprender una profesión.

Si tienes un buen nivel de nado y puedes trabajar en la Comunidad de Madrid, consigue la titulación que te permitirá trabajar este verano con nosotros.

¿Porqué hacer el curso Emergency First Response - Objetivo del curso? Todos los dias se producen accidentes en lugares donde los servicios medicos no pueden responder de forma inmediata.

El curso está diseñado para dar a los buceadores formación teórica y práctica en cuanto a las técnicas de primeros auxilios con oxígeno en posibles accidentes de buceo.

señado para mostrar a los Socorristas DAN Administradores de oxígeno cómo utilizar un dispositivo de suministro de oxígeno a presión positiva lón de reanimación tipo ambú

Este curdo constituye un nivel inicial de formación diseñado para enseñar a como facilitar las técnicas de Soporte Vital Básico en víctimas adultas con lesiones que ponen en peligro su vida

Está diseñado de manera que los buceadores en general sean capaces de reconocer qué seres vivos marinos pueden suponer un peligro

desempleados y profesionales en general que deseen adquirir conocimientos en primeros auxilios

En estos últimos años la emergencia extrahospitalaria ha evolucionado de manera considerable, con el fin de reducir los tiempos lo máximo posible, en la asistencia del paciente crítico.

Curso acreditado por la Comunidad de Madrid (Agencia Laín Entralgo) conforme a la orden 1319/2006. Oficial y homologado para la utilización del Desfibrilador Externo Automático según la ley 365/2009.

Taller de primeros auxilios y Reanimación Cardiopulmonar para empresas

Vivimos en una sociedad en la que el rasgo más característico y definitorio es el del consumo. La sociedad actual está dominada por los excesos. El uso no satisface la necesidad, la sobrepasa y es el exceso lo que "pone", ...

Dirigido a profesionales del ámbito de la salud. Curso que trata de enseñar aspectos novedosos sobre los trastornos de la alimentación y de aplicar técnicas psicológicas eficaces para el tratamiento de ambos problemas.

Concienciar al médico de la necesidad de actualizar periódicamente sus conocimientos y habilidades, en relación a la atención de paradas cardiorrespiratorias, como primera causa de fallecimiento en nuestro medio.

Mejorar de forma continua la calidad de los servicios sanitarios y estimular la utilización racional de los recursos disponibles ante una catástrofe sanitaria que requiera actuación médica urgente.

Ser un instrumento de trabajo para los médicos de Atención Primaria que garantice la calidad en la atención e intervención en las situaciones de urgencias y emergencias sanitarias.Poner en manos de los médicos de urgencias guías de práctica clínica

Valorar correctamente en el primer reconocimiento médico urgente, siendo por esta razón imprescindible una asistencia extrahospitalaria inmediata para garan¬tizar la supervivencia de la víctima hasta el tratamiento definitivo hospitalario de la ...

Estos cursos se desarrollarán bajo la metodología de teleformación, contando con el soporte de un Aula Virtual, cuyos servicios básicos se detallan a continuación.

Estos cursos se desarrollarán bajo la metodología de teleformación, contando con el soporte de un Aula Virtual, cuyos servicios básicos se detallan a continuación

Describir los fármacos más utilizados por el facultativo en el soporte vital avanzado, utilizando las guías de práctica clínica y evidencia médica, prestando especial atención a sus actualizaciones, características, presen¬taciones, indicaciones, int

Conocer y desarrollar gestos terapéuticos básicos para ofrecer una respuesta positiva, activa y adecuada en situaciones de emergencia individual Y GRUPAL. • Capacitar al alumno para ejecutar maniobras específicas y adecuadas, en pacientes con ...

?Dotar a los alumnos de los conocimientos necesarios para afrontar con resolución las situaciones de emergencia respiratoria.?Generar en los alumnos una actitud tal, que les permita afrontar con seguridad, serenidad y eficacia cualquier emergencia ...

? Conocer los elementos conceptuales relacionados con la Medicina de Catástrofes.

?Conocer la estructura metodológica de un trabajo científico para poder llevar a cabo proyectos de investigación en Enfermería.

?Dotar a los alumnos de los conocimientos necesarios para poder establecer en sus Servicios Asistenciales unas guías de mejora continua de la calidad basadas en el modelo de Unidades de Gestión Clínica. A los alumnos se les hace entrega, a través ...