Objetivos: Conocer los elementos, la organización de una ludoteca.Desarrollar habilidades como monitor de ludotecas.Conocer las distintas funciones de una ludoteca. Requisitos: No tiene requisitos previos. A quién va dirigido: A todo tipo de ...

Objetivos: Conocer los elementos, la organización de una ludoteca.Desarrollar habilidades como monitor de ludotecas.Conocer las distintas funciones de una ludoteca. Requisitos: No tiene requisitos previos. A quién va dirigido: A todo tipo de ...

Objetivos: El objetivo de esta formación es formar a futuros profesionales expertos en el desarrollo del niño y en la didáctica de la educación. El plan formativo te permitirá adquirir las habilidades necesarias para tratar con los niños y ...

Objetivos: El objetivo de esta formación es formar a futuros profesionales expertos en el desarrollo del niño y en la didáctica de la educación. El plan formativo te permitirá adquirir las habilidades necesarias para tratar con los niños y ...

Objetivos: El objetivo de esta formación es formar a futuros profesionales expertos en el desarrollo del niño y en la didáctica de la educación. El plan formativo te permitirá adquirir las habilidades necesarias para tratar con los niños y ...

Requisitos: Edad: Tener 20 años o 19 años para quienes estén en posesión del título de Técnico (la condición de edad debe cumplirse en el año natural de la convocatoria).Poseer el título de bachiller determinado en la LOE o titulación ...

Requisitos: Edad: Tener 20 años o 19 años para quienes estén en posesión del título de Técnico (la condición de edad debe cumplirse en el año natural de la convocatoria).Poseer el título de bachiller determinado en la LOE o titulación ...

Requisitos: Personas que, sin necesidad de titulación académica, deseen adquirir conocimientos específicos sobre el cuidado y la atención a la infancia, con especial interés en las técnicas de Animación infantil.

Requisitos: Personas que, sin necesidad de titulación académica, deseen adquirir conocimientos específicos sobre el cuidado y la atención a la infancia, con especial interés en las técnicas de Animación infantil.

Requisitos: Personas que, sin necesidad de titulación académica, deseen adquirir conocimientos específicos sobre el cuidado y la atención a la infancia, con especial interés en las técnicas de Animación infantil.

Requisitos: Los temas que se tratarán, se han desarrollado sin suponer ningún conocimiento previo de las materias objeto de estudio.

Requisitos: Los temas que se tratarán, se han desarrollado sin suponer ningún conocimiento previo de las materias objeto de estudio.

Requisitos: Los temas que se tratarán, se han desarrollado sin suponer ningún conocimiento previo de las materias objeto de estudio.

Requisitos: Los temas que se tratarán, se han desarrollado sin suponer ningún conocimiento previo de las materias objeto de estudio.

Objetivos: Con la realización del curso el alumno recibirá una formación amplia y actual en materia de Educación Infantil. Entre los objetivos principales del curso están:Proporcionar los conocimientos necesarios para realizar los cuidados básicos ...

Objetivos: Con la realización del curso el alumno recibirá una formación amplia y actual en materia de Educación Infantil. Entre los objetivos principales del curso están:Proporcionar los conocimientos necesarios para realizar los cuidados básicos ...

Objetivos: El objetivo del curso es que el alumno conozca el funcionamiento del cuerpo durante las sesiones de entrenamiento y la actividad física y sea capaz de diseñar y dirigir sesiones de aerobic y step de manera profesional. Además, el curso ...

Objetivos: 1. Adquirir conocimientos sobre el cuidado básico de los niños desde el nacimiento.2. Conocer las características evolutivas que facilitan la relación con los niños.3. Familiarizarse con los primeros auxilios ante posibles accidentes.4...

Publicado en el B.O.E. de 21 de Septiembre de 1.993 1.- Características generales del niño y la niña hasta los seis años. Principales factores que intervienen en su desarrollo. Etapas y momentos más significativos. El desarrollo infantil en el ...

MF1442_3: Programación didáctica de acciones formativas para el empleo. (60 horas). MF1443_3: Selección, elaboración, adaptación y utilización de materiales, medios y recursos didácticos en formación profesional para el empleo (90 horas). ...

Primer curso El Juego Infantil y su Metodología: 105 hrs. Desarrollo Cognitivo y Motor: 200 hrs. Didáctica de la Educación Infantil: 200 hrs. Autonomía Personal y Salud Infantil: 200 hrs. Primeros Auxilios:...

Objetivos: •Programar y desarrollar actividades educativas.•Conocer las fases del desarrollo del niño.•Utilizar recursos y procedimientos para responder a las necesidades de los niños, niñas y familias.•Actuar transmitiendo seguridad y confia...

Objetivo del curso: Este curso te capacita para poder trabajar con niños de primer y segundo ciclo de Educación Infantil. Vas a adquirir determinadas capacidades para poder llevar a término una programación didáctica enfocada al Centro de Educación ...

Bloque 1: Organización y funcionamiento de un Cetro de Educación Infantil. Bloque 2: Desarrollo infantil y Psicología. Bloque 3: Salud Infantil. Bloque 4: Aspectos Pedagógicos en Educación Infantil. Bloque 5: Nuevas lenguas en contacto (El ...

Requisitos: Graduados en Educación Infantil o Graduados en Educación Primaria, Titulados de Maestro o Diplomados en Magisterio en cualquiera de sus especialidades tanto de la Universidad CEU Cardenal Herrera como externos.Los alumnos del CEU ...