Objetivos: Este curso se dirige para que el alumno aprenda todo lo relacionado con:cuidados de enfermería en el embarazo y manejo básico del recién nacido a término cuidados de enfermería en el embarazo y manejo básico de recién nacido prematuroc...
Objetivos: Este curso se dirige para que el alumno aprenda todo lo relacionado con:cuidados de enfermería en el embarazo y manejo básico del recién nacido a término cuidados de enfermería en el embarazo y manejo básico de recién nacido prematuroc...
Objetivos: Este curso se dirige para que el alumno aprenda todo lo relacionado con:cuidados de enfermería en el embarazo y manejo básico del recién nacido a término cuidados de enfermería en el embarazo y manejo básico de recién nacido prematuroc...
Objetivos: Renovar el aprendizaje de las características y tipologías de las grandes discapacidades.Profundizar en el conocimiento de las enfermedades mentales más frecuentes en el paciente discapacitado. Requisitos: No tiene requisitos previos. ...
Objetivos: Renovar el aprendizaje de las características y tipologías de las grandes discapacidades.Profundizar en el conocimiento de las enfermedades mentales más frecuentes en el paciente discapacitado. Requisitos: No tiene requisitos previos. ...
Objetivos: Renovar el aprendizaje de las características y tipologías de las grandes discapacidades.Profundizar en el conocimiento de las enfermedades mentales más frecuentes en el paciente discapacitado. Requisitos: No tiene requisitos previos. ...
Objetivos: Renovar el aprendizaje de las características y tipologías de las grandes discapacidades.Profundizar en el conocimiento de las enfermedades mentales más frecuentes en el paciente discapacitado. Requisitos: No tiene requisitos previos. ...
Objetivos: Renovar el aprendizaje de las características y tipologías de las grandes discapacidades.Profundizar en el conocimiento de las enfermedades mentales más frecuentes en el paciente discapacitado. Requisitos: No tiene requisitos previos. ...
Requisitos: - Poseer estudios mínimos de Graduado en Educación Secundaria. - Tener 18 años de Edad. (En algunas comunidades se puede inscribir con 17 años a cumplirse en el año de las pruebas). - Haber cursado con anterioridad enseñanzas ...
Objetivos: El objetivo del curso es adquirir los conocimientos necesarios para desempeñar correctamente las principales funciones del auxiliar de enfermería. Requisitos: No es necesario ningún requisito para acceder a este curso y poder obtener la ...
Objetivos: •Conocer la anatomía y las funciones básicas de los principales sistemas.•Conocer técnicas para movilizar y transportar a los pacientes.•Conocer las diferentes técnicas de esterilización y limpieza•Saber apoyar psicológico al pacie...
Objetivos: •Conocer la anatomía y las funciones básicas de los principales sistemas.•Conocer técnicas para movilizar y transportar a los pacientes.•Conocer las diferentes técnicas de esterilización y limpieza•Saber apoyar psicológico al pacie...
Objetivos: El objetivo de este curso es obtener la titulación que habilita para proporcionar curas auxiliares al paciente/cliente y actuar sobre las condiciones sanitarias de su entorno: como miembro de un equipo de enfermería en los centros ...
La labor del Auxiliar de Enfermería, profesional dedicado a prestar asistencia a losindividuos y grupos centrándose en la salud, resulta imprescindible como miembrodel equipo de enfermería, de ahí que su trabajo se haya establecido más que como ...
Requisitos: El curso está dirigido a profesionales de este ámbito que quieran aumentar sus conocimientos de enfermería. También a personas interesadas en encaminar su futuro profesional hacia el campo de la salud.
Objetivos: •Preparar los materiales y procesar la información de la consulta/unidad en las áreas de su competencia.•Aplicar cuidados auxiliares de enfermería al paciente/cliente.•Cuidar las condiciones sanitarias del entorno del paciente y del m...
Objetivos: •Preparar los materiales y procesar la información de la consulta/unidad en las áreas de su competencia.•Aplicar cuidados auxiliares de enfermería al paciente.•Cuidar las condiciones sanitarias del entorno del paciente y del material ...
Objetivos: •Reconocer los síntomas que presentan los pacientes terminales y los recursos para su control.•Adquirir habilidades de valoración y consulta en el contexto de la enfermedad avanzada o terminal.•Valorar los problemas de los pacientes a...
Requisitos: - Poseer estudios mínimos de Graduado en Educación Secundaria. - Tener 18 años de Edad. (En algunas comunidades se puede inscribir con 17 años a cumplirse en el año de las pruebas). - Haber cursado con anterioridad enseñanzas ...
Objetivos: 1. Conocer la anatomía, fisiología y funcionamiento del cuerpo conceptos de Salud y Enfermedad.2. Adquirir conocimientos del papel de Auxiliar dentro del equipo de salud. A quién va dirigido: El curso está dirigido a profesionales de ...
Las técnicas de movilización tienen un papel muy relevante dentro de las sesiones de cualquier técnica manual. Desde el masajista hasta el osteópata, todos los profesionales de las diferentes técnicas manuales en su labor diaria se encuentran ante ...
La labor del Auxiliar de Enfermería, profesional dedicado a prestar asistencia a losindividuos y grupos centrándose en la salud, resulta imprescindible como miembrodel equipo de enfermería, de ahí que su trabajo se haya establecido más que como ...
La labor del Auxiliar de Enfermería, profesional dedicado a prestar asistencia a losindividuos y grupos centrándose en la salud, resulta imprescindible como miembrodel equipo de enfermería, de ahí que su trabajo se haya establecido más que como ...
La labor del Auxiliar de Enfermería, profesional dedicado a prestar asistencia a losindividuos y grupos centrándose en la salud, resulta imprescindible como miembrodel equipo de enfermería, de ahí que su trabajo se haya establecido más que como ...
Requisitos: El curso está dirigido a profesionales de este ámbito que quieran aumentar sus conocimientos de enfermería. También a personas interesadas en encaminar su futuro profesional hacia el campo de la salud.
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