Requisitos: Los temas que se tratarán, se han desarrollado sin suponer ningún conocimiento previo de las materias objeto de estudio.
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Nuestro experto: Agustín Navarro, experto en Inteligencia emocional, habilidades comunicativas, liderazgo y trabajo en equipo
Programa primera jornada
9.30h Inicio de la jornada.
• Acercamiento a la formación interna
Orientación actual de la formación interna
El papel del formador hoy: de facilitador a dinamizador
Las fases del proceso de formación
Activadores del autodesarrollo
• Programación y diseño de una acción formativa
Análisis de aspectos previos: detección de necesidades, contenidos, objetivos, perfil de la audiencia, etc.
Elaboración del programa y cronograma de contenidos
• Técnicas de dinamización e implicación de grupos
Técnicas de dinamización y motivación de grupos en el aula
Tipos de ejercicios en función del objetivo de aprendizaje
Distintos roles de alumnos, diferentes estrategias para implicarles
Cómo solucionar problemas grupales
• Ejercicio práctico. Análisis de los diferentes roles
Análisis de los roles negativos de los asistentes a un curso y cómo minimizarlos
• Ejercicio. Simulación de diferentes técnicas de dinamización
A cada alumno se le asignará un tipo de técnica de dinamización para, a continuación simular su aplicación al resto del grupo
18.00 h Fin de la jornada
Programa segunda jornada
9.30h Inicio de la jornada.
• Aprendizaje visual: técnicas del visual thinking
Del power point a prezzi
La era del lenguaje audiovisual
• Investigación e innovación
Supervisión de valoraciones del curso
Estrategias de innovación y mejora del programa/contenidos
• Entrenamiento en habilidades comunicativas
Habilidades comunicativas: comunicación verbal y no verbal
Errores más frecuentes
Desarrollo de otras habilidades: empatía, escucha activa, etc.
Control del mensaje y la escena
• Ejercicio práctico. Simulación grabada de exposición de contenidos
Grabación de presentación de contenido formativo de cada participante
Visionado de todas las intervenciones y análisis de aciertos y errores
18.00 h Fin de la jornada
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Requisitos: Los temas que se tratarán, se han desarrollado sin suponer ningún conocimiento previo de las materias objeto de estudio.
Requisitos: Los temas que se tratarán, se han desarrollado sin suponer ningún conocimiento previo de las materias objeto de estudio.
Requisitos: De forma general se requiere una aceptable presencia física, una inteligencia despierta, una cierta facilidad para las relaciones humanas y, sobre todo, un serio y constante afán de ...
Requisitos: De forma general se requiere una aceptable presencia física, una inteligencia despierta, una cierta facilidad para las relaciones humanas y, sobre todo, un serio y constante afán de ...
Requisitos: De forma general se requiere una aceptable presencia física, una inteligencia despierta, una cierta facilidad para las relaciones humanas y, sobre todo, un serio y constante afán de ...
La Azafata y Relaciones Públicas es la persona que tiene la delicada misión de “acoger” en nombre de una organización a otras personas ajenas a la misma. Se trata de recibir, escuchar, comprender, ...
La Azafata y Relaciones Públicas es la persona que tiene la delicada misión de “acoger” en nombre de una organización a otras personas ajenas a la misma. Se trata de recibir, escuchar, comprender, ...
La Azafata y Relaciones Públicas es la persona que tiene la delicada misión de “acoger” en nombre de una organización a otras personas ajenas a la misma. Se trata de recibir, escuchar, comprender, ...
Objetivos: Este curso de Relaciones Públicas y protocolo capacita al alumno para la gestión de las Relaciones Públicas de una empresa u organización. Siendo los objetivos didácticos los ...
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