Módulo 1. Procedimientos clásicos de inducción hipnótica

1.1. Fase Psicoeducativa.

1.1.1. Escala de Sugestionabilidad.
1.1.2. Cada hacia atrás.
1.1.3. Ladrillo y esponja (R. Aguado, 1999).
1.1.4. Brazo contra la pared (P. Abozzi, 1991)
1.1.5. Giro del pulgar.

1.2. Fase de inducción hipnótica.

1.2.1. Técnicas que fijan la atención del sujeto.
1.2.2. Fijación en un punto luminoso (Método de Braid)
1.2.3. Técnica de la moneda (William S. Kroger, 1963)
1.2.4. Procedimiento de la vela (J.P. Guyonnaud)
1.2.5. Método del peso y ligereza con triple disociacion (R. Aguado 2002).

1.3. Técnicas de profundización en el estado hipnótico.

1.3.1. Levitación de la mano (Wolberg, 1948; Milton H. Erickson, 1959)
1.3.2. Descenso por la montaña (H. Gonzalez Ordi).
1.3.3. Procedimiento de la escalera (varios autores, versión R. Aguado, 1998)
1.3.4. Técnica de la Pizarra.

1.4. Técnica de estabilización

1.4.1. Método de la Barca (versión R. Aguado, 1999)
1.4.2. Método de la Niebla.
1.4.3. Técnica del brazo como feedback (técnica del termostato R. Aguado 2000).
1.4.4. Técnica de las nubes (R. Aguado, 1998)

1.5. Fase Terapéutica

1.5.1. Fase Posthipnótica
1.5.2. Fase de Reactivación

1.6. Herramientas con hipnosis clásica para resolver trastornos de ansiedad, sueño y dolor

Módulo 2. Procedimientos conversacionales o post-ericksonianos de inducción hipnótica

2.1. Técnicas del metamodelo inverso o modelo de Milton.
2.2. Técnicas que omiten información.

2.2.1. Nominalizaciones.
2.2.2. Conversión de palabras en verbo
2.2.3. Utilización de palabras no tangibles.
2.2.4. Verbos inespecíficos.
2.2.5. Omisión.
2.2.6. Leer la mente.
2.2.7. Omisión del intérprete.
2.2.8. Modelado causal o enlace
2.2.9. Ilusión de alternativas.
2.2.10. Encadenamiento de alternativas comparables.
2.2.11. Técnica de la confusión.

2.3. Inducciones de apalancamiento e interrupción de patrón.

2.3.1. Brazo soñador, interrupción de patrones en niños.
2.3.2. Observaciones de la conducta fuera de contexto.
2.3.3. Palabras vacías.
2.3.4. Incorporación.
2.3.5. Catarsis.

2.4. Inducciones sencillas.

2.4.1. Acompasamiento y conducción verbal (tecnica 5-4-3-2-1 PNL).
2.4.2. Acompasamiento y conducción no verbal.
2.4.3. Superposición de sistemas figurativos.
2.4.4. Acceso a un estado de trance anterior.
2.4.5. Estado de hipnosis espontáneos.
2.4.6. Anclar los estados hipnóticos
2.4.7. Subrayado análogo.

2.5. Inducciones avanzadas.

2.5.1. Sobrecarga.
2.5.2. Realidades apiladas.

2.6. Instrucciones de proceso.

Módulo 3. Procedimientos de focalización por disociación selectiva (f.D.S.) (R. Aguado, 2009)

3.1. Definición de F.D.S.
3.2. Regresión desde la F.D.S.
3.3. Posición del paciente.
3.4. Posición del terapeuta.
3.5. Empleo del silencio.
3.6. Diferencias de la F.D.S. con las técnicas clásicas y conversacionales.

3.6.1. Plano frontal.
3.6.2. Plano sagital
3.6.3. Plano transversal.

3.7. Fundamentos de un caso tratado con F.D.S y Psicoterapia de tiempo limitado.
3.8. Técnica M.C.I como protocolo de la F.D.S.
3.9. Técnica U (vinculación emocional).
3.10. Capacitación emocional.