Requisitos: Puedes acceder a un ciclo de grado superior cuando reúnas alguno de los siguientes requisitos - Estar en posesión del Título de Bachiller o Segundo de Bachilleato de cualquier modalidad de Bachilleato experimental. - Estar en pose...
Objetivos: El objetivo general del curso es la adquisición de conocimientos y habilidades que permitan obtener máxima rentabilidad al electrocardiograma en la práctica clínica diaria.
Requisitos: Licenciatura en Medicina
A quién va dirigido: Dirigido al facultativo que utiliza a diario o con frecuencia el electrocardiograma, fundamentalmente a médicos de atención primaria, médicos de urgencias, cuidados críticos, anestesistas y cardiólogos
Módulo 1. Lectura sistemática del electrocardiograma en la práctica clínica
1.1. Introducción. Generalidades
1.2. El electrocardiograma normal
1.3. Electrocardiograma en el niño
1.4. El electrocardiograma en el anciano
Módulo 2. Interpretación práctica del electrocardiograma ante el dolor torácico
2.1. Síndrome coronario agudo con elevación del segmento ST
2.2. Síndrome coronario agudo sin elevación del segmento ST
2.3. Dolor torácico no coronario
Módulo 3. Interpretación práctica de las arritmias cardíacas
3.1. Fibrilación auricular y flutter auricular
3.2. Taquicardias regulares de QRS estrecho
3.3. Taquicardias regulares de QRS ancho
3.4. Bradicardias
Módulo 4. Interpretación práctica del electrocardiograma en pacientes portadores de marcapasos
4.1. Modos de estimulación habituales
4.2. Sensado y captura, concepto de histéresis
4.3. Disfunción de marcapasos
4.4. Taquicardia mediada por marcapasos
Módulo 5. Alteraciones electrocardiográficas frecuentes
5.1. Latidos ectópicos o extrasístoles
5.2. Hipertrofia ventricular izquierda
5.3. Bloqueos de rama
5.4. Alteraciones inespecíficas de la repolarización
Módulo 6. Patrones electrocardiográficos proarrítmicos
6.1. Miocardiopatía hipertrófica
6.2. Canalopatías
6.3. Displasia arritmogénica
6.4. Alteraciones iónicas
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Dar a conocer las técnicas y las metodologías a través de los recursos y programas existentes.Preparar a los profesionales para analizar las situaciones de desigualdad en salud, elaborar informes, ...
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