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Objetivos: A través de este curso estudiarás nociones relativas a la psicología evolutiva, conocerás los aspectos del desarrollo psicoafectivo de los niños y los relativos a las entrevistas con los padres, la hora de juego, el papel de los dibujos y el juego en la dinámica psíquica infantil. Asimismo, te formarás sobre la articulación de las principales presentaciones sintomáticas y patológicas en la clínica infantil.
Requisitos: Ser licenciados Universitarios, profesionales y/o estudiantes de los últimos cursos de Psicología, Psicopedagogía, Docentes, Sociología, Educación social, Trabajo Social, Psiquiatría.
A quién va dirigido: Este curso se dirige a licenciados universitarios, así como a profesionales y/o estudiantes de las formaciones de Psicología, Psicopedagogía, Medicina, Trabajo social y Educación social, Psicopedagogía, docentes, Enfermería, Sociología y Psiquiatría.
TEMARIO:
I. ¿ Qué es un niño?
II. Contexto social y cultural actual.
III. Teoría de Jean Piaget
IV. Teorías neopiagetanas.
V. Dinámica intrapsíquica.
VI. Desarrollo psicoafectivo en el niño
VII. Desarrollo psicoafectivo en la niña.
VIII. El juego en el niño.
IX. El dibujo en el niño.
X. La neurosis infantil.
XI. Fobias. Terrores nocturnos.
XII. Enuresis y encopresis.
XIV. Psicosis infantiles. Autismo.
XV. La ansiedad en el niño.
XVI. Déficit de atención e hiperactividad.
XVII. Entrevistas con los padres. Hora de juego.
Titulación: Experto en Psicología clínica infantil.
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