Objetivos: El alumno aprenderá que las cualidades de un buen escaparate dependen de una correcta ubicación, una buena visibilidad, la coherencia en su planteamiento, la unidad de contenidos, la correcta organización de las mercancías, su oportunidad re...
Objetivos: Desarrollar herramientas para intervenir en los espacios a habitar. Realizar un análisis crítico y sensible de los espacios donde se actúa. Trabajar la percepción y la sensibilización como aspectos fundamentales a la hora de interpretar las necesidades de los clientes. Controlar el desarrollo del proyecto desde el inicio hasta su finalización y transmitir las indicaciones a los técnicos que se llevarán a cabo.
A quién va dirigido: Arquitectos superiores o técnicos. Ingenieros superiores o técnicos. Titulados y Profesionales del Diseño (Interior, Industrial, Gráfico). Licenciados en Bellas Artes. Profesionales relacionados con la decoración, el escaparatismo o el ámbito del arte.
ASIGNATURAS
Taller de Proyectos de Diseño de Interiores
6 ECTS. 62 horas lectivas.
Secuencia de ejercicios que van de temas más conceptuales a otros más específicos del diseño de espacios interiores.
Ejercicios experimentales que se centran en determinados aspectos de la comprensión dimensional y sensorial del cuerpo humano y el espacio, el lenguaje espacial y cómo se construyen estos lenguajes.
Profesionales acreditados del diseño dictarán los ejercicios de proyecto que crean más adecuados e interesantes, lo que permitirá conocer de primera mano formas diversas de análisis de los problemas a resolver así como de síntesis en forma de proyecto construible.
Apoyo al Taller de Proyectos de Diseño de Interiores
4 ECTS. 34 horas lectivas.
Clases teóricas de opinión y discusión vinculadas al taller de proyectos, y en las que se incide en la definición y construcción de espacios interiores a través de temáticas tan diversas como los interiores urbanos, las nuevas formas de habitar, el espacio mínimo, la movilidad en el diseño,...
Percepción Racional
4 ECTS. 36 horas lectivas.
Investigar los campos sensitivos y perceptivos para verificar, ampliar y experimentar nuestras capacidades de construcción de un lenguaje formal propio.
El alumno adquirirá un lenguaje que le permitirá dialogar con los especialistas de cada materia y proyectar de manera responsable.
Incluye recorridos urbanos y visitas a empresas.
Percepción Sensible
5 ECTS. 36 horas lectivas.
Investigar los campos perceptivos, sensitivos y emocionales que personalizan los espacios y lugares.
Indagar y experimentar los factores que individual o colectivamente actúan e interactúan en la construcción d'una determinada sensación espacial.
Actividades Complementarias Diseño de Interiores
4 ECTS. 76 horas lectivas.
Conferencias, acciones especiales y visitas de interés vinculadas al diseño de interiores.
Entender el cuerpo y el espacio a partir de la danza.
Diseñar a partir de una experiencia personal. Cata de vinos.
Proyecto Final de Diseño de Interiores
7 ECTS. 44 horas lectivas.
Trabajo final de síntesis obligatorio para obtener la titulación del posgrado. Se lleva a cabo una vez finalizado y aprobado el curso, ya que debe reflejar los conocimientos adquiridos.
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