Objetivos - Capacitar al profesorado de inglés para contribuir desde el aula de lengua extranjera a la capacitación lingüística y discursiva de los aprendices, de manera que puedan afrontar en buenas condiciones el doble reto que las materias AICLE presentan.- Capacitar al profesorado de inglés para hacer el acompañamiento del profesorado de contenidos de aulas AICLE en la planificación de su materia, desde la vertiente lingüístico y los principios pedagógicos propios del AICLE.- Dotar al profesorado de las diferentes áreas curriculares de herramientas lingüísticas y discursivas para que puedan gestionar en inglés toda la variedad de actividades de aula (rutinas, orden, explicaciones, gestión de la conversación, etc.) Y sean buenos modelos de lengua y de estrategias de interacción dentro del contexto de su materia.- Capacitar al profesorado de las diferentes áreas curriculares para actuar de manera coordinada en el desarrollo de un proyecto lingüístico para el plurilingüismo que garantice el aprendizaje de la lengua propia (el catalán), del resto de lenguas de uso académico a la escuela y la valoración de las lenguas de uso familiar de los aprendices. Leer másRequisitos de acceso- Bachelors degree in primary or infant education and any university degree which provides access to the teaching profession. - Communicative competence in English: official CEFR B2 (B2.2) level certificate or over. - Should the applicant not be in possession of a valid B2 certificate she/he will be required to take a diagnostic test before enrolment can be fulfilled. Salidas profesionales- Los maestros de la enseñanza primaria, secundaria inferior y superior y los estudios profesionales especializados en la enseñanza AICLE . - Los coordinadores y asesores que trabajan en programas AICLE en educación primaria, secundaria inferior y superior y los estudios de formación profesional.