Objetivos: Describir las principales alteraciones neuropsicológicas que son comunes a la adicción y distinguir las alteraciones neuropsicológicas que son específicas de cada sustancia. Conocer qué estructuras cerebrales son las que están más relacionadas con la adicción y comprender sus interrelaciones así como los cambios que se producen a consecuencia del uso, el abuso y la adicción a sustancias.
Requisitos: Con este Postgrado conocerá los fundamentos, la aplicación, y la utilidad de las aportaciones de esta especialidad.
A quién va dirigido: Titulados universitarios en psicología y de neuropsicología.y profesionales académicos en otras áreas del conocimiento.
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UNIDAD DIDÁCTICA I. NEUROPSICOLOGÍA DE LA ADDICIÓN
MÓDULO 1. PERSPECTIVA HISTÓRICA Y ESTADO DE LA CUESTIÓN.
• La adicción como fenómeno social en el siglo XX.
• El modelo médico de enfermedad frente al modelo biopsicosocial de la adicción
• La repsiquiatrización de la adicción.
• El enfoque biopsicosocial prospera en un discreto segundo plano.
• La eclosión de las neurociencias en el ámbito de la adicción.
UNIDAD DIDÁCTICA II. LA NEUROPSICOLOGÍA DE LA ADICCIÓN EN EL CONTEXTO DE LAS NEUROCIENCIAS.
MÓDULO 2. LA NEUROPSICOLOGÍA EN EL ESTUDIO DE LA ADICCIÓN.
• Psicología, neuropsicología y neurociencias.
• Perspectiva psicológica de la adicción
• Aportación de la neuropsicología en la clínica de la adicción.
• Alteraciones neuropsicológicas asociadas a la adicción
• Limitaciones actuales y perspectivas futuras para la investigación neurocientífica en la adicción.
MÓDULO 3. NEUROANATOMIA FUNCIONAL: LA ADICCIÓN EN EL CEREBRO.
• Sistema nervioso a nivel microscópico: neuronas y sinapsis.
• Sistema nervioso central, encéfalo y cerebro.
• Modelos animales de investigación de la adicción.
• Anatomía funcional en el uso, el abuso y la adicción a drogas.
MÓDULO 4. NEUROIMAGEN EN EL ESTUDIO DE LA ADICCIÓN.
• Breve introducción a las técnicas de neuroimagen.
• Las técnicas de neuroimagen estructural.
• Hallazgos en la adicción desde las técnicas estructurales.
• Las técnicas de neuroimagen funcional.
• Hallazgos en la adicción desde las técnicas funcionales.
• Evaluación.
UNIDAD DIDÁCTICA III. APORTACIONES DE LA NEUROPSICOLOGÍA AL ESTUDIO DE LA ADICCIÓN.
MÓDULO 5. MODELOS NEUROPSICOLÓGICOS DE LA ADICCIÓN.
• Modelos evolutivos.
• Modelos basados en la transición entre la búsqueda de recompensa inmediata y el alivio momentáneo del malestar.
• Modelos basados en la sensibilización de los mecanismos motivacionales.
• Modelos basados en las alteraciones de la toma de decisiones.
MÓDULO 6. EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA EN LA ADICCIÓN.
• Principios generales de la evaluación neuropsicológica.
• La evaluación neuropsicológica.
• Evaluación cognitiva, emocional y conductual mediante cuestionarios.
• Consideraciones finales.
MÓDULO 7. INTERVENCIÓN NEUROPSICOLÓGICA EN LA ADICCIÓN.
• La aportación de la neuropsicología a la intervención cognitiva.
• Fundamentos de la rehabilitación neuropsicológica.
• La rehabilitación neuropsicológica en la adicción.
• Modificaciones de las psicoterapias específicas para la adicción.
• Recursos de tratamiento: entre la necesidad y la posibilidad.
MÓDULO 8. PREVENCIÓN Y PROMOCIÓN DE LA SALUD EN LA ADICCIÓN.
• La plasticidad cerebral: punto de partida.
• Interacción individuo-ambiente y desarrollo cerebral: fenómenos epigenéticos.
• El estrés como alteración de los procesos de maduración neuropsicológica
• Desarrollo de la personalidad y procesos de socialización
• Vulnerabilidad y resiliencia frente a las adicciones
MÓDULO 9. LOS TRASTORNOS PSICOPATOLÓGICOS Y EL DILEMA DEL DIAGNÓSTICO
• Las clasificaciones diagnósticas de la psicopatología
• La navaja de Ockham en el diagnóstico de los trastornos adictivos.
• Manifestaciones psicopatológicas asociadas a la adicción.
• Perspectiva neuropsicológica de la psicopatología asociada a la adicción
• Recuperación de la adicción.
MÓDULO 10. INTERVENCIÓN NEUROPSICOFARMACOLÓGICA EN LA ADICCIÓN.
• Tratamiento farmacológico de las adicciones.
• El problema de los efectos secundarios
• Psicoterapia, rehabilitación y farmacología: necesidad de cooperación.
* Trabajo final / Examen final.
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Objetivos: - Conocer los conceptos básicos y terminología relacionada con este Trastorno para mejorar la adquisición de conocimientos.- Diferenciar entre los mitos y realidades del Trastorno por ...
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