Objetivos: - Integrar habilidades, actitudes y conocimientos, debidamente evaluables, sobre los procesos de Mediación. - Incorporar habilidades y técnicas de gestión del conflicto. - Aprender a crear programas de intervención en gestión dialogada de disputas. - Obtener un conocimiento de la Mediación que permita emitir juicios y reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la Mediación como método de resolución de conflictos. - Saber preparar y comunicar casos, problemas o situaciones de conflictos planteados en procesos de Mediación, así como razonar y defender, en este ámbito, posibles soluciones. - Adquirir los instrumentos para poder planificar, ordenar y encauzar actividades en el ámbito de la Mediación. - Adquirir conocimientos funcionales que den respuesta de modo eficiente a un problema que requiera un proceso de Mediación.
A quién va dirigido: Se dirige especialmente a profesionales del ámbito del Derecho, la Psicología, el Trabajo Social, la Sociología, la Educación o la Economía, así como a otros diplomados, licenciados o graduados que quieran encontrar una salida profesional innovadora, enriquecedora y complementaria a la suya.
El Postgrado tiene un carácter teórico- práctico. El contenido está diseñado y elaborado para que los alumnos trabajen los contenidos de forma autónoma, contando con el apoyo constante del profesor- tutor, que realizará el seguimiento del alumno.
Las tutorías se convierten en un recurso básico de aprendizaje. La comunicación con el profesor- tutor del curso para consultas de tipo docente se realizará a través del correo electrónico principalmente.
Las evaluaciones deberán ser entregadas en el correo electrónico asignado de tutorías. El alumno será evaluado mediante evaluaciones tipo test y la resolución de casos prácticos relacionados con los contenidos de los temas abordados.
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Objetivos: - Acercar al alumno a las técnicas didácticas y pedagógicas de la formación no reglada y orientada a colectivos de profesionales y técnicos en materia de prevención de riesgos laborales.- ...
Objetivos: - Conocer los elementos que caracterizan el proceso del coaching.- Introducir en la práctica del coaching como un espacio de construcción de sentido personal y profesional.- Establecer ...
Objetivos: - Disponer de las competencias metodológicas y didácticas para la impartición de cursos, seminarios, jornadas, campamentos, etc. En materia de Medioambiente.- Conozca la normativa que ...
Objetivos: -Introducir el coaching como una alternativa que modifique el estilo de vida personal del alumno, ofreciendo un camino de mejora de la calidad de vida.-Adquirir los conocimientos, ...
Objetivos: - Aportar al alumno de un modo rápido y sencillo todo aquello que requiere conocer para desempeñar funciones de docente en un centro de formación o academia privada.- Adquirir las ...
Objetivos: - Adquirir las capacidades necesarias para desempeñar funciones de docentes en un centro de formación o academia privada.- Adquirir las competencias pedagógicas y didácticas necesarias ...
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