Formar especialistes amb habilitats per a l'anàlisi, la planificació, l'avaluació i l'execució de propostes orientades a la cooperació al desenvolupament i a la transformació social, cercant les solucions més innovadores i adaptables, sempre amb ...

Formar especialistes amb habilitats per a l'anàlisi, la planificació, l'avaluació i l'execució de propostes orientades a la cooperació al desenvolupament i a la transformació social, cercant les solucions més innovadores i adaptables, sempre amb ...

Aquest màster té l'objectiu de formar especialistes en metodologies d'intervenció social i educativa innovadores per a l'acompanyament de persones, grups i comunitats en processos de canvi, a partir de coneixements específics sobre nous models ...

El Màster interuniversitari en Joventut i Societat s’ha consolidat com una oferta formativa permanent en l’àmbit de la recerca, la intervenció i les polítiques públiques en joventut. Es tracta d’una proposta amb vocació interuniversitària i ...

El Máster interuniversitario en Juventud y Sociedad se ha consolidado como una oferta formativa permanente en el ámbito de la investigación, la intervención y las políticas públicas en juventud. Se trata de una propuesta con vocación ...

MÓDULO 1. APLICACIÓN TÉCNICA DE MOVILIDAD, ORIENTACIÓN Y DEAMBULACIÓN EN LOS DESPLAZAMIENTOS INTERNOS POR EL CENTRO EDUCATIVO DEL ALUMANDO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (ACNEE) UNIDAD FORMATIVA 1. ...

MÓDULO 1. APLICACIÓN TÉCNICA DE MOVILIDAD, ORIENTACIÓN Y DEAMBULACIÓN EN LOS DESPLAZAMIENTOS INTERNOS POR EL CENTRO EDUCATIVO DEL ALUMANDO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (ACNEE) UNIDAD FORMATIVA 1. ...

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MÓDULO 1. APLICACIÓN TÉCNICA DE MOVILIDAD, ORIENTACIÓN Y DEAMBULACIÓN EN LOS DESPLAZAMIENTOS INTERNOS POR EL CENTRO EDUCATIVO DEL ALUMANDO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (ACNEE) UNIDAD FORMATIVA 1. ...

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MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL COACHING UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES EL COACHING? 1. El cambio, la crisis y la construcción de la identidad 2. Concepto de coaching 3. Etimología del coaching 4. ...

MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL COACHING UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES EL COACHING? 1. El cambio, la crisis y la construcción de la identidad 2. Concepto de coaching 3. Etimología del coaching 4. ...

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MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL COACHING UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES EL COACHING? 1. El cambio, la crisis y la construcción de la identidad 2. Concepto de coaching 3. Etimología del coaching 4. ...

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UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA PROTECCIÓN AL MENOR 1. Marco legal: principales disposiciones normativas en materia de niños/as o adolescentes 2. Principios de actuación en la protección del menor 3. Ley Orgánica ...

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA PROTECCIÓN AL MENOR 1. Marco legal: principales disposiciones normativas en materia de niños/as o adolescentes 2. Principios de actuación en la protección del menor 3. Ley Orgánica ...

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA PROTECCIÓN AL MENOR 1. Marco legal: principales disposiciones normativas en materia de niños/as o adolescentes 2. Principios de actuación en la protección del menor 3. Ley Orgánica ...

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA PROTECCIÓN AL MENOR 1. Marco legal: principales disposiciones normativas en materia de niños/as o adolescentes 2. Principios de actuación en la protección del menor 3. Ley Orgánica ...

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La PNL aporta herramientas a la calidad de vida y la salud ayudándonos a transformar hábitos y cuidarnos. Asimismo el que nos cuidemos y llevemos una vida sana está relacionado con nuestras creencias y valores. Nuestra propia identidad y la PNL ...

En este Máster, estos son los Objetivos:- Reconocer el papel fundamental de la consciencia.- Capacitar en el manejo y aplicación de técnicas de psicología transpersonal en el uso psicoterapéutico.- Posibilitar que realice un proceso de autocono...