Objetivos: El Master in International Business persigue dos objetivos principales: Aportar un conocimiento práctico y, sobre todo, realista, para que los estudiantes sean capacaces desarrollar una estrategia global para sus empresas, con una visión ...
Objetivos: Generar un entorno de trabajo práctico, directo y experiencial. Para ello se realizarán inmersiones experienciales (Sillicon Valley), business games, casos prácticos, role plays, actividades outdoor... Requisitos: Para poder participar ...
Objetivos: Galicia Business School apuesta por la integración de los jóvenes en las empresas. En nuestra escuela no concebimos la palabra máster si no va ligada a unas buenas prácticas profesionales. Por eso, a través de este MBA buscamos que todos ...
Objetivos: Galicia Business School ha diseñado su MBA Dirección de Negocios Energéticos para impulsar la carrera de los profesionales y recién titulados que quieren enfocar su profesión al sector de la energía. Un sector clave en Galicia, cuyo ...
Gestión, análisis y parametrización de procesos contables y de control financiero. Operaciones de producción, Recursos Humanos y control de tiempos. Gestión de procesos logísticos de desarrollo de productos o servicios. Cadena de Suministro. ...
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Objetivos: El objetivo de este Máster impartido por Esneca es prepararse, siguiendo el currículum oficial de SAP, para comprender, identi?car y gestionar las unidades organizativas que dan soporte integral a una empresa. Requisitos: Conocimientos ...
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Objetivos: Dominar las disciplinas de observación y estudio de la personalidad tanto particular como social en la comunicación no verbal, estudiando gestos, expresiones, microexpresiones, expresiones faciales, posturas, miradas, ..entre otros ...
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UNIDAD DIDÁCTICA 1. HABILIDADES PERSONALES Y SOCIALES 1. Definición de habilidad personal y social 2. Habilidades sociales de especial interés en el ámbito laboral UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA COMUNICACIÓ...
PARTE 1. DETECCIÓN Y DIAGNÓSTICO DE PATOLOGÍAS DEL HABLA Y EL LENGUAJE UNIDAD DIDÁCTICA 1. EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN DEL LENGUAJE 1. La evaluación del lenguaje 2. Objetivos de la ...
A quién va dirigido: El Máster en Habilidades Directivas está enfocado a todos aquellos empresarios, directivos o jefes de personal que quieran ampliar su formación para mejorar sus habilidades de liderazgo.
PARTE 1. HABILIDADES DIRECTIVAS MÓDULO 1. LA FIGURA DEL DIRECTOR EN LA EMPRESA UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCESO DIRECTIVO 1. El proceso directivo 2. Liderazgo 3. Motivación UNIDAD DIDÁCTICA 2. LAS FUNCIONES DE LA ...
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL PODER DEL AUTOCONOCIMIENTO 1. Definición de Autoconocimiento 2. Importancia del Autoconocimiento 3. Fases del Autoconocimiento 4. Autoconocimiento personal 5. Autoconocimiento profesional UNIDAD ...
PARTE 1. INTELIGENCIA EMOCIONAL Y CONTROL DEL ESTRÉS LABORAL MÓDULO 1: INTELIGENCIA Y EMOCIONES UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA INTELIGENCIA 1. La Inteligencia 2. Inteligencia Interpersonal 3. Inteligencia Intrapersonal 4. ...
En Escuela Europea de Formación Continua. EEFC. no concebimos la palabra máster sin la práctica profesional desde el minuto 1. Por eso este máster compagina desde el primer minuto la formación de postgrado con la experiencia de trabajo en las ...
Objetivos: Adquirir nuevas competencias directivas que ayuden a consolidar tu trayectoria profesional, entrenando entrenamiento de 14 áreas que te ayudarán a impulsar las 14 competencias claves para convertirte en un líder global preparado para ...
Dirigido a recién titulados y tituladas universitarias, el MBA Full Time de IESIDE ha sido diseñado para que adquieran nuevas competencias, mejoren su perfil y logren diferenciarse para acceder a las mejores oportunidades en el competitivo mercado ...
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL PROCESO DE COMUNICACIÓN EN LA EMPRESA 1. Elementos del proceso de comunicación 2. Tipos de comunicación 3. La comunicación informal 4. Efectos de la comunicación 5. ...
MÓDULO 1. LEY DE DEPENDENCIA. UNIDAD DIDÁCTICA 1. LEY DE DEPENDENCIA. 1. Ley de Dependencia. UNIDAD DIDÁCTICA 2. SISTEMA PARA LA AUTONOMÍA Y LA ATENCIÓN A LA DEPENDENCIA. 1. Introducción. 2. ...
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO UNIDAD DIDÁCTICA 2. IDENTIFICACIÓN Y TRATAMIENTO DE IMÁGENES Y UTILIZACIÓN DE LENGUAJE NO SEXISTA UNIDAD ...
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA NATURALEZA DEL EQUIPO DE VENTAS 1. El vendedor 2. Tipología de vendedores 3. Propiedades del buen vendedor 4. Éxito en las ventas 5. Actividades del vendedor 6. Psicología aplicada a la venta 7. ...
MÓDULO 1. EL ROL DEL DIRECTIVO EN LA ORGANIZACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCESO DIRECTIVO UNIDAD DIDÁCTICA 2. FUNCIONES Y TAREAS DE LOS DIRECTIVOS MÓDULO 2. GESTIÓN DE REUNIONES Y NEGOCIACIÓN ...
UNIDAD DIDÁCTICA 1. POLÍTICAS DE GESTIÓN DE PERSONAS 1. ¿Qué es la gestión por competencias? Objetivos de la gestión por competencias Características de la gestión por competen...
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