MÓDULO. HABILIDADES PROFESIONALES

• • Sistemas de organización de la profesión.
• • Narrativa conceptual de los proyectos.
• • Estrategias de Comunicación con el resto de los miembros de los equipos técnicos, con el cliente y con la sociedad.
• • Modelado digital avanzado.
• • Presentación gráfica, oral, escrita y audiovisual en relación a proyectos de los propios estudiantes.

MÓDULO. SOCIEDAD Y CULTURA CONTEMPORÁNEAS

• • Cultura y percepción, con especial atención a las diferencias entre Oriente y Occidente.
• • Influencias entre la arquitectura y el arte.
• • Relaciones entre la Arquitectura, la Ciencia y la Tecnología.
• • Construyendo las ciudades del futuro.
• • Nuevos territorios contemporáneos.

MÓDULO. TALLER DE DISEÑO ARQUITECTÓNICO

• • Investigación y definición del tema y contexto del proyecto.
• • Formación de equipos interdisciplinares.
• • Contrato de aprendizaje: plan de trabajo para todo el Máster.

MÓDULO. SISTEMAS SOSTENIBLES EN ARQUITECTURA Y TERRITORIO

• • Análisis crítico de edificios representativos de integración tecnológica e incorporación de las tecnologías avanzadas como herramienta de diseño.
• • Interdisciplinaridad del proyecto arquitectónico.
• • Posicionamiento teórico.
• • Simulaciones. Elaboración de modelos digitales para análisis sucesivos según diferentes parámetros y las actualizaciones correspondientes del diseño según los resultados obtenidos.

MÓDULO. SISTEMAS DE TECNOLOGÍA INTEGRALES EN ARQUITECTURA

• • Uso avanzado de talleres.
• • Ecosistema digital. Presentación de las herramientas más importantes de diseño y fabricación digital, analizando las posibilidades que ofrecen como medio para la generación de arquitectura.
• • Preparación del Blog del curso, para la recopilación del portfolio.
• • Prototipado. Elaboración de modelos analógicos complejos que sirvan para desarrollar los aspectos tecnológicos más significativos del proyecto.

TRABAJO FIN DE MÁSTEREl Proyecto de Graduación será una síntesis que vinculará el conocimiento y las competencias adquiridas durante las fases teórica y práctica anteriores. Supervisado por un equipo coordinado de profesores, los estudiantes deberán llevar a cabo un proyecto completo de interés real para el lugar donde se localice, desde el estudio preliminar del contexto y toma de datos, hasta la presentación al cliente, promotor u oficina de planeamiento que corresponda.