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Máster en Neuropsicología + Máster en Atención Temprana. Doble Titulación

En estos momentos el centro EDECA no tiene la matrícula abierta para este curso.

EDECA
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Máster Online

Precio: 2.700 € 1.350 €
Descuento: 50%

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Resumen del máster

El Máster en Máster en Neuropsicología y el Máster en Atención Temprana profundiza por un lado en aspectos del desarrollo, los principales trastornos y alteraciones que pueden aparecer en esta etapa temprana, y, por otro lado, dota de los conocimientos y habilidades necesarias para evaluar, tratar e intervenir en aquellos problemas Neuropsicológicos, y evolutivos en niños/as y adolescentes para conseguir su máximo desarrollo físico, mental y social. Formarte en este ámbito de trabajo te abrirá las puertas de acceso al mercado laboral, habiendo una creciente demanda de profesionales en estos ámbitos. Si quieres saber más sobre esta formación, solicita información en Lectiva.com. Contactaremos contigo con la mayor rapidez posible para dar respuesta a todas tus preguntas.

Objetivos: Identificar y conocer la fundamentación teórica y contextual de la Neuropsicología Conocer las bases neuroanatómicas y el funcionamiento del cerebro humano Dominar los conocimientos sobre las técnicas de rehabilitación neuropsicológica Identificar y comprender las claves de la evaluación neuropsicológica, así como las diferentes pruebas de evaluación. Conocer los distintos tipos de trastornos y alteraciones en neuropsicología, cómo evaluarlos y cómo intervenir Identificar y reconocer las nuevas técnicas y tecnologías en la rehabilitación neuropsicológica Saber aplicar la evaluación neuropsicológica en deterioro cognitivo. Identificar la conceptualización y aspectos determinantes asociados a los trastornos neurocognitivos. Conocer la intervención neuropsicológica referida a los trastornos neurocognitivos Aplicar la evaluación neuropsicológica en la etapa infantil. Identificar y comprender la conceptualización propia de la Neuropsicología en la etapa infantil. Desarrollar estrategias de intervención neuropsicológica en la etapa infantil. Conocer la fundamentación teórica sobre Atención Temprana y su evolución temporal Conocer el desarrollo evolutivo del niño/a de cero a seis años en todas sus fases y periodos Identificar y distinguir los trastornos más frecuentes en esta etapa del periodo evolutivo Conocer las distintas técnicas de evaluación e intervención en los trastornos más frecuentes en esta etapa Dominar y aplicar los procesos de evaluación y diagnóstico en Atención Temprana Saber aplicar y poner en práctica Proyectos de Atención Temprana Dominar y saber aplicar la intervención en Atención Temprana. Reconocer la importancia del papel de las familias en Atención Temprana

A quién va dirigido: La Doble Titulación de Máster en Neuropsicología y Máster en Atención Temprana va dirigido a TITULADOS UNIVERSITARIOS, ESTUDIANTES DE ÚLTIMO CURSO Y PROFESIONALES RELACIONADOS CON LA TEMÁTICA.

Temario completo de este curso

MÁSTER EN NEUROPSICOLOGÍA

BLOQUE TEMÁTICO 1. NEUROPSICOLOGÍA: INTRODUCCIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN

TEMA 1. Neuropsicología

TEMA 2. Bases neuroanatómicas y funcionamiento

TEMA 3. Fundamentos de la Rehabilitación Neuropsicológica

TEMA 4. Aplicación actual de la Neuropsicología

BLOQUE TEMÁTICO 2. EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA

TEMA 5. Evaluación de los procesos neuropsicológicos

TEMA 6. Técnicas de exploración en neuropsicología

TEMA 7. Desarrollo y aplicación de las técnicas diagnósticas de neuroimagen

BLOQUE TEMÁTICO 3. TRASTORNOS Y ALTERACIONES EN NEUROPSICOLOGÍA: CLASIFICACIÓN E INTERVENCIÓN

TEMA 8. Trastornos, Traumatismos y Alteraciones Neuropsicológicas

TEMA 9. Trastornos Psiquiátricos y del estado de ánimo

TEMA 10. Neuropsicología del Lenguaje: Afasias

TEMA 11. Anosognosia y heminegligencia

TEMA 12 Rehabilitación en trastornos y alteraciones en neuropsicología

TEMA 13. Nuevas técnicas y tecnologías en la Rehabilitación Neuropsicológica

BLOQUE TEMÁTICO 4. NEUROPSICOLOGÍA Y TRASTORNOS NEUROCOGNITIVOS

TEMA 14. Aproximación a los Trastornos Neurocognitivos: Conceptualización y clasificación

TEMA 15. Evaluación de las Alteraciones Cognitivas en el adulto mayor

TEMA 16. Trastorno Neurocognitivo: Alzheimer

TEMA 17. Trastorno Neurocognitivo: Parkinson

TEMA 18. Otros trastornos degenerativos

TEMA 19. Rehabilitación en Trastornos Neurocognitivos

BLOQUE TEMÁTICO 5. NEUROPSICOLOGÍA EN LA ETAPA INFANTIL

TEMA 20. Introducción a la Neuropsicología Infantil

TEMA 21. Evaluación Neuropsicológica Infantil

TEMA 22. Parálisis Cerebral: Contextualización, clasificación y plasticidad cerebral

TEMA 23. TDAH: Evaluación e intervención

TEMA 24. Trastorno del Espectro Autista: Evaluación e intervención

TEMA 25. Trastorno Específico del Aprendizaje y Alteraciones del Aprendizaje que afectan a la lectura

TEMA 26. Rehabilitación Neuropsicológica Infantil

MÁSTER EN ATENCIÓN TEMPRANA

BLOQUE TEMÁTICO 1. GENERALIDADES DE LA ATENCIÓN TEMPRANA

TEMA 1. Fundamentación de la Atención Temprana

TEMA 2. Proceso asistencial y características de la Atención Temprana

BLOQUE TEMÁTICO 2. BASES NEUROBIOLÓGICAS DEL DESARROLLO Y MADURACIÓN EN NIÑOS DE 0 A 6 AÑOS

TEMA 3. Desarrollo del niño durante la etapa parenatal y perinatal

TEMA 4. Proceso madurativo en niños /as de 0 a 1 año

TEMA 5. Proceso madurativo en niños/as de 1 a 3 años

TEMA 6. Proceso madurativo en niños/as de 3 a 6 años

BLOQUE TEMÁTICO 3. ATENCIÓN TEMPRANA: INTERVENCIONES MÁS FRECUENTES SEGÚN TRASTORNOS Y SÍNDROMES

TEMA 7. Prematuridad

TEMA 8. Trastorno del Espectro Autista

TEMA 9. Trastornos del lenguaje y la comunicación en la infancia

TEMA 10. Trastornos de aprendizaje

TEMA 11. Trastorno del Neurodesarrollo: TDAH

TEMA 12. Evaluación, diagnóstico e intervención en Síndrome de Down

TEMA 13. Desarrollo de las alteraciones motoras en edades temprana: parálisis cerebral y espina bífida

TEMA 14. Fundamentación en la Discapacidad Intelectual (DI)

TEMA 15. La aplicación del proceso de Atención Temprana ante la Discapacidad Auditiva

TEMA 16. Relación y aplicación de la Atención Temprana y la Discapacidad Visual

BLOQUE TEMÁTICO 4. EL PROCESO DE EVALUACIÓN EN ATENCIÓN TEMPRANA: TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE DIAGNÓSTICO

TEMA 17. Aspectos generales de la evaluación

TEMA 18. El proceso de evaluación en Atención Temprana

TEMA 19. La evaluación en distintas áreas: Técnicas e instrumentos para su desarrollo

TEMA 20. Diagnóstico en Atención Temprana

BLOQUE TEMÁTICO 5. APLICACIÓN DE TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN EN EL ÁMBITO DE LA ATENCIÓN TEMPRANA

TEMA 21. Intervención en el área de la comunicación y el lenguaje

TEMA 21. Atención Temprana: Elaboración de un Proyecto de Intervención

TEMA 22. Técnicas de Modificación de Conducta en la etapa infantil

TEMA 23. Intervención en el área de la comunicación y el lenguaje

BLOQUE TEMÁTICO 6. EL PAPEL DE LA FAMILIA EN EL ÁMBITO DE LA ATENCIÓN TEMPRANA

TEMA 24. Familia y discapacidad

TEMA 25. El diagnóstico en Atención Temprana: Aceptación e impacto en la familia

TEMA 26. La intervención realizada en el núcleo familiar y programas de intervención

 
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