Objetivos: Objetivos generales Analizar los procesos de desarrollo implicados en las diferentes Dificultades de Aprendizaje descritas Ofrecer una base de conocimientos y procedimientos, que proporcione al alumno o alumna la seguridad y solidez necesarias para el abordaje de casos reales Identificar las problemáticas asociadas a las Dificultades de Aprendizaje que dificultan la intervención en estos casos y proponer estrategias de abordaje de éstas Objetivos específicos Proporcionar al alumno o alumna la base teórico-práctica diversa y detallada, que le otorgue la confianza básica necesaria para el desempeño de cualquier intervención en Dificultades de Aprendizaje Evaluar posibles situaciones de riesgo personal, familiar o social que estén influyendo en el caso en el que se esté interviniendo Establecer procedimientos y/o estrategias para gestionar situaciones con la familia y/o la escuela que puedan ser conflictivas
A quién va dirigido: El principal objetivo que persigue el programa es el desarrollo del aprendizaje teóricopráctico, de forma que el psicólogo consiga dominar de forma práctica y rigurosa la actuación ante Trastornos de la Comunicación y Dificultades de Aprendizaje.
Módulo 1. Trastornos de la Comunicación y Dificultades de Aprendizaje
1.1. Desarrollo del lenguaje en la infancia
1.2. Definición y prevalencia
1.3. Bases neurobiológicas
1.4. Aproximaciones neuropsicológicas
1.5. Clasificación de las alteraciones en la comprensión, producción-expresión y pronunciación
1.6. Criterios diagnósticos (I): DSM-V: Trastorno del Lenguaje. Trastorno Fonológico
1.7. Criterios diagnósticos (II): DSM-V: Trastorno de la fluidez de inicio en la infancia (Tartamudeo).Trastornos de la comunicación social (pragmático)
1.8. Criterios diagnósticos (III): Diagnóstico diferencial. DSM-V y CIE-10
1.9. Evaluación: Variables a evaluar y técnicas e instrumentos
1.10. Intervención psicológica y psicopedagógica: Programas de Intervención
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Objetivos: Objetivos GeneralesAnalizar los procesos de desarrollo implicados en las diferentes Dificultades de Aprendizaje descritas.Ofrecer una base de conocimientos y procedimientos, que ...
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