" El contenido de este curso de Escuela Europea de Formación Continua que te presenta Emagister.com está estructurado en las unidades temáticas que se indican a continuación: PARTE 1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. PSICOLOGÍA GENERAL Y EVOLUTIVA UNIDAD DIDÁCTICA 2. PSICOLOGÍA EN ADULTOS UNIDAD DIDÁCTICA 3. FACTORES DE LOS TRATAMIENTOS PSICOLÓGICOS UNIDAD DIDÁCTICA 4. NOCIONES PSICOLÓGICAS BÁSICAS UNIDAD DIDÁCTICA 5. PSICOLOGÍA SOCIAL UNIDAD DIDÁCTICA 6. INTERACCIÓN SOCIAL UNIDAD DIDÁCTICA 7. COGNICIÓN SOCIAL UNIDAD DIDÁCTICA 8. PROCESOS DE ATRIBUCIÓN UNIDAD DIDÁCTICA 9. EL GRUPO: ELEMENTOS, CARACTERÍSTICAS Y ROLES UNIDAD DIDÁCTICA 10. EL LIDERAZGO EFICAZ DENTRO DEL GRUPO UNIDAD DIDÁCTICA 11. LA COMUNICACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA 12. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS UNIDAD DIDÁCTICA 13. LAS HABILIDADES SOCIALES Y LA INTELIGENCIA EMOCIONAL UNIDAD DIDÁCTICA 14. TÉCNICAS Y DINÁMICAS DE GRUPO UNIDAD DIDÁCTICA 15. TÉCNICAS PARA MEJORAR EL FUNCIONAMIENTO DE UN EQUIPO UNIDAD DIDÁCTICA 16. EVALUACIÓN DE SÍ MISMO. TÉCNICAS DE LA PERSONALIDAD PARTE 2. NEUROPSICOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA NEUROLOGÍA UNIDAD DIDÁCTICA 2. FISIOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO UNIDAD DIDÁCTICA 3. NEUROPSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA 4. APRENDIZAJE UNIDAD DIDÁCTICA 5. MEMORIA, ATENCIÓN Y MOTIVACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA 6. IMPLICACIONES DE LA NEUROLOGÍA EN EL APRENDIZAJE UNIDAD DIDÁCTICA 7. APRENDIZAJE Y TIC UNIDAD DIDÁCTICA 8. DIFICULTADES DE APRENDIZAJE UNIDAD DIDÁCTICA 9. DETECCIÓN E INTERVENCIÓN DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE UNIDAD DIDÁCTICA 10. INTERVENCIÓN EN NEUROPSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN PARTE 3. HABILIDADES SOCIALES Y DINAMIZACIÓN DE GRUPOS UNIDAD DIDÁCTICA 1. LAS HABILIDADES SOCIALES EN LA INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA EN AL INFANCIA UNIDAD DIDÁCTICA 2. HABILIDADES SOCIALES Y EL PERFIL DEL/LA PROFESIONAL EN EDUCACIÓN INFANTIL UNIDAD DIDÁCTICA 3. HABILIDADES SOCIALES EN LA INFANCIA: PROGRAMAS Y TÉCNICAS DE ADQUISICIÓN UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA COMUNICACIÓN: PRINCIPALES TEORÍAS Y ESTILOS DE COMUNICACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA 5. ELEMENTOS, TIPOS Y OBSTÁCULOS EN LA COMUNICACIÓN INTERPERSONAL UNIDAD DIDÁCTICA 6. CANALES Y ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN EFICAZ UNIDAD DIDÁCTICA 7. VÍAS DE COORDINACIÓN CON FAMILIAS Y PROFESIONALES: COMUNICACIÓN Y ESPACIOS DE PARTICIPACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA 8. CONCEPTO Y EVOLUCIÓN DE LA ANIMACIÓN EN EL OCIO Y TIEMPO LIBRE UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA PEDAGOGÍA SOCIAL Y LA PEDAGOGÍA DEL OCIO UNIDAD DIDÁCTICA 10. EL ANIMADOR/A: ESTILOS, ACTITUDES Y APTITUDES UNIDAD DIDÁCTICA 11. EL GRUPO: ELEMENTOS, CARACTERÍSTICAS Y ROLES UNIDAD DIDÁCTICA 12. EL LIDERAZGO EFICAZ: DEFINICIÓN, ESTRATEGIAS Y POSIBILIDADES UNIDAD DIDÁCTICA 13. DINAMIZACIÓN DE GRUPOS. DINÁMICA Y TÉCNICAS GRUPALES PARTE 4. TEAM BUILDING. GESTIÓN DE LIDERAZGO DE GRUPOS DE TRABAJO UNIDAD DIDÁCTICA 1. MODELOS ORGANIZATIVOS: LA HUMANIZACIÓN DE LA ORGANIZACIÓN. UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL EQUIPO EN LA ORGANIZACIÓN ACTUAL. UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL LIDERAZGO EN EL EQUIPO. UNIDAD DIDÁCTICA 4. COACHING Y LIDERAZGO DE EMPRESA. UNIDAD DIDÁCTICA 5. COACHING EJECUTIVO. UNIDAD DIDÁCTICA 6. TÉCNICAS PARA MEJORAR EL FUNCIONAMIENTO DE UN EQUIPO. UNIDAD DIDÁCTICA 7. LAS DINÁMICAS DE GRUPO. UNIDAD DIDÁCTICA 8. CLASIFICACIÓN DE LAS DINÁMICAS DE GRUPO. UNIDAD DIDÁCTICA 9. TÉCNICAS DE DINÁMICA DE GRUPOS EN LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN LA EMPRESA. PARTE 5. TÉCNICAS PARA HABLAR EN PÚBLICO UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA IMPORTANCIA DE HABLAR BIEN UNIDAD DIDÁCTICA 2. CÓMO AFRONTAR EL MIEDO A HABLAR EN PÚBLICO UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA ASERTIVIDAD UNIDAD DIDÁCTICA 4. CÓMO PREPARAR LA INTERVENCIÓN UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA PRESENTACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA 6. APOYOS TÉCNICOS UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA ESCUCHA UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA COMUNICACIÓN PERSUASIVA EN EL SECTOR DE LAS VENTAS UNIDAD DIDÁCTICA 9. TRATO DE QUEJAS Y MANEJO DE CONFLICTOS PARTE 5. COACHING PERSONAL MÓDULO I. INTRODUCCIÓN AL COACHING UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES EL COACHING? UNIDAD DIDÁCTICA 2. IMPORTANCIA DEL COACHING UNIDAD DIDÁCTICA 3. ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL COACHING I UNIDAD DIDÁCTICA 4. ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL COACHING II UNIDAD DIDÁCTICA 5. ÉTICA Y COACHING MÓDULO II. EL PROCESO DE COACHING UNIDAD DIDÁCTICA 6. COACHING, CAMBIO Y APRENDIZAJE UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL PROCESO DE COACHING: ASPECTOS GENERALES UNIDAD DIDÁCTICA 8. HABILIDADES RELACIONADAS CON EL PROCESO UNIDAD DIDÁCTICA 9. FASES EN EL PROCESO DE COACHING UNIDAD DIDÁCTICA 10. EVALUACIÓN I UNIDAD DIDÁCTICA 11. EVALUACIÓN II MÓDULO III. COACH Y COACHEE UNIDAD DIDÁCTICA 12. EL COACH UNIDAD DIDÁCTICA 13. COMPETENCIAS DEL COACH UNIDAD DIDÁCTICA 14. LA PREPARACIÓN DE UN BUEN COACH UNIDAD DIDÁCTICA 15. LA FIGURA DEL COACHEE MÓDULO IV. FUNDAMENTOS DEL COACHING PERSONAL UNIDAD DIDÁCTICA 16. USTED ES SU MEJOR COACH UNIDAD DIDÁCTICA 17. LAS CREENCIAS UNIDAD DIDÁCTICA 18. LAS EMOCIONES UNIDAD DIDÁCTICA 19. EL PROCESO DE CAMBIO UNIDAD DIDÁCTICA 20. CÓMO SUPERAR LA RESISTENCIA I UNIDAD DIDÁCTICA 21. CÓMO SUPERAR LA RESISTENCIA II MÓDULO V. COMUNICACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA 22. EL DIÁLOGO UNIDAD DIDÁCTICA 23. LA ESCUCHA UNIDAD DIDÁCTICA 24. LA FORMULACIÓN DE PREGUNTAS DURANTE LA COMUNICACIÓN MÓDULO VI. COACHING CON PNL E IE UNIDAD DIDÁCTICA 25. COACHING E INTELIGENCIA EMOCIONAL UNIDAD DIDÁCTICA 26. COACHING Y PNL I MÓDULO VII. TÉCNICAS APLICADAS UNIDAD DIDÁCTICA 27. INTRODUCCIÓN A LAS TÉCNICAS DE COACHING UNIDAD DIDÁCTICA 28. TÉCNICAS PERSONALES UNIDAD DIDÁCTICA 29. NIVELES DE APOYO Y HERRAMIENTAS UNIDAD DIDÁCTICA 30. TÉCNICAS ESTRUCTURALES UNIDAD DIDÁCTICA 31. TÉCNICAS EXPLORATORIAS UNIDAD DIDÁCTICA 32. TÉCNICAS DE APRENDIZAJE UNIDAD DIDÁCTICA 33. TÉCNICAS Y DINÁMICAS DE GRUPO "