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  •  UDIMA UDIMA
    PRECIO: A consultar
    CARRERA UNIVERSITARIA:Distancia

    Tiene como objetivo la formación de profesionales especializados en temas relativos a la delincuencia y seguridad ciudadanas, tanto en su dimensión preventiva, como en aquellos otros aspectos relativos a su persecución y superación.

Doble titulación en Postgrado en Atención Temprana (60 ECTS) y Postgrado en Trastorno del Espectro Autista (60 ECTS)

En estos momentos el centro INSTITUTO SERCA no tiene la matrícula abierta para este curso.

INSTITUTO SERCA
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Postgrado Online

Precio: 3.450 € 1.725 €
Descuento: 50
Duración: 18 meses

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Resumen del postgrado

Objetivos: Identificar y comprender el marco general y los organizadores previos de la Atención Temprana. Dominar las características y peculiaridades del desarrollo evolutivo del niño/a de cero a seis años. Conocer la fundamentación teórica y conceptual del Autismo. Identificar y comprender las dificultades de aprendizaje y necesidades educativas especiales de los niños/as con Trastorno del Espectro Autista. Saber llevar a cabo y realizar evaluaciones y diagnósticos adecuados en Atención Temprana. Dominar las peculiaridades de la evaluación en Trastorno del Espectro Autista y aplicarla correctamente. Evaluar e intervenir en los trastornos, síndromes y dificultades más frecuentes en Atención Temprana. Analizar, conocer y aplicar la intervención en Atención Temprana y en Trastorno del Espectro Autista. Comprender la importancia de la familia en Atención Temprana. Identificar las peculiaridades y necesidades de las familias con niños/as con Trastorno del Espectro Autista. Conocer los aspectos más relevantes de organización y funcionamiento de los Centros de Atención Infantil Temprana.

A quién va dirigido: Dirigido a titulados universitarios y profesionales relacionados con la temática.

Información adicional

Titulación no oficial

 
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Temario completo de este curso

Módulo 1: Marco General Y Organizadores Previos De La Atención Temprana

  • Materia 1. La Atención Temprana. Conceptualización Y Evolución Del Concepto
  • Materia 2. Aspectos Básicos De La Atención Temprana
  • Materia 3. Marco Teórico Y Modelos De Actuación En Atención Temprana

Módulo 2: Desarrollo Evolutivo De 0 A 6 Años

  • Materia 4. Desarrollo Prenatal Y Perinatal
  • Materia 5. Desarrollo Evolutivo De 0 A 1 Años
  • Materia 6. Desarrollo Evolutivo De 1 A 3 Años
  • Materia 7. Desarrollo Evolutivo De 3 A 6 Años

Módulo 3: Trastorno del Espectro Autista: base teórica

  • Materia 8. Evolución histórica del Trastorno del Espectro Autista (TEA)
  • Materia 9. Teorías explicativas del Trastorno del Espectro Autista (TEA)
  • Materia 10. Conecptualización del Trastorno del Espectro Autista

Módulo 4: Desarrollo evolutico del menor con Trastorno del Espectro Autista

  • Materia 11. Desarrollo inicial del Trastorno del Espectro Autista
  • Materia 12. Desarrollo de las funciones ejecutivas en TEA
  • Materia 13. Desarrollo de la comunicación y el lenguaje en TEA
  • Materia 14. Otras características asociadas al TEA

Módulo 5: Evaluación Y Diagnóstico En Atención Temprana

  • Materia 15. Generalidades De La Evaluación
  • Materia 16. La Evaluación En Atención Temprana
  • Materia 17. Técnicas E Instrumentos De Evaluación Específicos En Atención Temprana
  • Materia 18. Bases Del Diagnóstico Psicoeducativo

Módulo 6: Evaluación del Trastorno del Espectro Autista

  • Materia 19. Aspectos a tener en cuenta en la evaluación en TEA
  • Materia 20. Herramientas utilizadas en el diagnóstico del TEA


Módulo 7: Trastornos, Síndromes Y Dificultades Más Frecuentes En Atención Temprana. Evaluación E Intervención

  • Materia 21. Prematuridad
  • Materia 22. Trastornos De La Comunicación Y Trastorno específico del aprendizaje
  • Materia 23. Trastorno Por Déficit De Atención Con Hiperactividad
  • Materia 24. Síndrome De Down
  • Materia 25. Alteraciones motoras
  • Materia 26. Discapacidades Intelectuales (DI)
  • Materia 27. Discapacidad Auditiva
  • Materia 28. Discapacidad Visual

Módulo 8: Intervención En Atención Temprana

  • Materia 29. Intervención en Atención Temprana aplicada a diferentes áreas
  • Materia 30. Técnicas de modificación de conducta y Terapia Cognitivo-Conductual
  • Materia 31. Intervención en el área del Lenguaje. Terapia Miofuncional

Módulo 9: Intervención Y Tratamiento En el Trastorno del Espectro Autista

  • Materia 32. Tratamiento Farmacológico
  • Materia 33. Introducción a la intervención psicoeducativa en TEA
  • Materia 34. El modelo Denver de atención temprana (ESDM)
  • Materia 35. El método TEACCH
  • Materia 36. El programa ABA
  • Materia 37. Ayudas visuales en personas con TEA
  • Materia 38. Musicoterapia
  • Materia 39. Nuevos tratamientos en Trastorno del Espectro Autista

Módulo 10: Atención Temprana Y Familia

  • Materia 40. El papel de los padres en Atención Temprana
  • Materia 41. El Impacto del diagnóstico en la familia
  • Materia 42. La Intervención en el contexto familiar

Módulo 11: Trastorno del Espectro Autista y familia

  • Materia 43. El entorno parental en la intervención de personas con dificultades del desarrollo
  • Materia 44. El diagnóstico de TEA en la familia
  • Materia 45. El Trastorno del Espectro Autista en la vida adulta

Módulo 12: Los Centros De Atención Infantil Temprana

  • Materia 46. Normativa de los centros de atención infantil temprana
  • Materia 47. La calidad en los centros de atención infantil temprana

 
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