MÁSTER EN DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS

BLOQUE TEMÁTICO 1. ELABORACIÓN, APLICACIÓN Y METODOLOGÍA VINCULADA AL PROYECTO EDUCATIVO

TEMA 1. Actualidad y Desarrollo de la gestión educativa en el Siglo XXI

TEMA 2. Descripción y características de los diversos sistemas educativos europeos

TEMA 3. Surgimiento de las TICS y su aplicación para la mejora didáctica

BLOQUE TEMÁTICO 2. EL PAPEL DEL DIRECTOR, ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS

TEMA 4. La dirección, papel destacado dentro del liderazgo del equipo educativo

TEMA 5. Ámbitos de desarrollo de las instituciones escolares

TEMA 6. La imagen del centro como factor determinante de la promoción externa

TEMA 7. Vínculo que se establece entre familia-centro escolar

TEMA 8. Problemas de los centros escolares: Conflictividad y resolución de conflictos

BLOQUE TEMÁTICO 3. INSTITUCIONES EDUCATIVAS: RASGOS, CARACTERÍSTICAS Y COMPONENTES

TEMA 9. Marco Legal de los Centros Educativos

TEMA 10. Proyecto Educativo del Centro

TEMA 11. Desarrollo y gestión administrativa de centros educativos

TEMA 12. Organización de la documentación administrativa

TEMA 13. Formación y distribución del entorno educativo

TEMA 14. Sistema de gestión y órganos de control vinculados al desarrollo eficaz del centro

TEMA 15. Papel fundamental del profesorado y equipo docente

BLOQUE TEMÁTICO 4. EVALUACIÓN DE LA CALIDAD Y MEJORA DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS

TEMA 16. El centro como cultura educativa institucional

TEMA 17. Proceso evaluativo de la calidad

TEMA 18. Iniciativas de optimización de resultados: Calidad en los centros educativos

TEMA 19. La formación del profesorado como base de la calidad educativa

TEMA 20. Aplicación y desarrollo de los planes de mejora educativa

TEMA 21. Desarrollo y aplicación de los diversos modelos: EFQM e ISO

TEMA 22. Desarrollo de la orientación educativa como factor determinante en la mejora de la calidad

BLOQUE TEMÁTICO 5. LA APLICACIÓN DEL MANAGEMENT: LA EDUCACIÓN PERSONALIZADA

TEMA 23. La aplicación del Management en los centros educativos

TEMA 24. Organización, elección y selección del personal

TEMA 25. Dirección de las personas

MÁSTER EN PSICOLOGÍA INFANTIL Y JUVENIL

BLOQUE TEMÁTICO 1. EL PROCESO DE DESARROLLO DESDE LA INFANCIA HASTA LA ADOLESCENCIA

TEMA 1. ¿En qué consiste el desarrollo?

TEMA 2. Cambios en el desarrollo Motor

TEMA 3. El proceso de desarrollo en la Comunicación y el Lenguaje

TEMA 4: Teorías del Desarrollo Cognitivo

TEMA 5: El apego y las emociones en el Desarrollo Social y Emocional

TEMA 6. Influencias y cambios en el Desarrollo Moral

TEMA 7. Influencias y características de la Neuropsicología

BLOQUE TEMÁTICO 2. EVALUACIÓN PSICOLÓGICA: TÉCNICAS E INSTRUMENTOS

TEMA 8. Introducción a los aspectos conceptuales y técnicos básicos de la Evaluación Psicológica Clínica

TEMA 9. Técnicas e Instrumentos de la Evaluación Psicológica

TEMA 10. La Evaluación Clínica en niños y adolescentes

TEMA 11. Importancia de la elaboración de Informes para la Evaluación Psicológica

TEMA 12. Técnicas de evaluación: Cómo hacer un buen uso

BLOQUE TEMÁTICO 3. PARTE I: EVALUACIÓN, DIAGNÓSTICO E INTERVENCIÓN EN LOS TRASTORNOS INFANTO – JUVENILES

TEMA 15. La aplicación del proceso de Atención Temprana ante la Discapacidad Auditiva

TEMA 16. Relación y aplicación de la Atención Temprana y la Discapacidad Visual

TEMA 13. Evaluación y diagnóstico en la Discapacidad Intelectual

TEMA 14. Trastornos de la comunicación y el lenguaje

TEMA 15. Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad

TEMA 16. Trastorno del Espectro Autista (TEA)

TEMA 17. Maltrato Infantil

BLOQUE TEMÁTICO 4. PARTE II: EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN LOS TRASTORNOS INFANTO – JUVENILES

TEMA 18. Control de los impulsos y de la conducta: Trastornos Disruptivos

TEMA 19. Trastornos de Ansiedad en la población infanto-juvenil

TEMA 20. Depresión Infantil: ¿Cómo detectarla?

TEMA 21. Trastornos Alimentarios: la conducta alimentaria y la ingesta de alimentos

TEMA 22. Trastornos de la Excreción: Enuresis y Encopresis

TEMA 23. Ciclo sueño-vigilia: Trastornos del Sueño

BLOQUE TEMÁTICO 5. DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

TEMA 24. Dificultades de Aprendizaje (DA)

TEMA 25. Alteraciones del aprendizaje que afectan a la lectura

TEMA 26. Discapacidad visual

TEMA 27. Discapacidad auditiva

TEMA 28. Altas capacidades

TEMA 29. Educación especial: necesidades educativas especiales y atención a la diversidad

BLOQUE TEMÁTICO 6. OTRAS TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN

TEMA 30. Psicofarmacología clínica de la Infancia y la Adolescencia

TEMA 31. Drogodependencia. Prevención e Intervención en Drogodependencias

TEMA 32. Técnicas de Modificación de Conducta

TEMA 33. Técnicas de Intervención Cognitivo-Conductual

TEMA 34. Educando en valores

TEMA 35. Habilidades Sociales

TEMA 36. Educación Emocional

BLOQUE TEMÁTICO 7. EL PAPEL DE LA FAMILIA EN EL DESARROLLO INFANTO-JUVENIL

TEMA 37. La familia como aspecto fundamental en el desarrollo

TEMA 38. La Educación Familiar

TEMA 39. Impacto del diagnóstico en la familia

TEMA 40. Atención a padres de hijos con necesidades educativas especiales

TEMA 41. El papel de los padres en atención temprana

TEMA 42. Importancia del trabajo con los padres y familias