Objetivos: Identificar el contenido material de la criminología y el derecho penal y diferenciar sus semejanzas y discordancias. Conocer el concepto de delito en el ordenamiento jurídico español y el tratamiento dado como factor jurídico, social y político. Adquirir el concepto de delincuente, así identificar las circunstancias que eximen, atenúan o agravan su responsabilidad penal.
Requisitos: No es necesario cumplir con requisitos previos para realizar esta formación.
A quién va dirigido: No es necesario cumplir con requisitos previos para realizar esta formación.
PLAN DE FORMACIÓN
MÓDULO 1 - INTRODUCCIÓN A LA CRIMINOLOGÍA
· UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS DE CRIMINOLOGÍA
· UNIDAD DIDÁCTICA 2. HISTORIA DE LA CRIMINOLOGÍA
· UNIDAD DIDÁCTICA 3. CAMPO DE ESTUDIO DE LA CRIMINOLOGÍA
· UNIDAD DIDÁCTICA 4. RELACIÓN CON OTRAS DISCIPLINAS
· UNIDAD DIDÁCTICA 5. CRIMINOLOGÍA Y SOCIEDAD ACTUAL
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Solucionario
MÓDULO 2 - FUNDAMENTOS ÉTICOS Y JURÍDICOS DEL CRIMEN
· UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LOS FUNDAMENTOS ÉTICOS Y
· JURÍDICOS DEL CRIMEN EN CRIMINOLOGÍA
· UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONCEPTO DE ÉTICA Y MORAL
· UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONCEPTO DE DERECHO Y LEGALIDAD
· UNIDAD DIDÁCTICA 4. RELACIÓN ENTRE LO LEGAL Y LO ÉTICO
· UNIDAD DIDÁCTICA 5. INTRODUCCIÓN AL ORDENAMIENTO JURÍDICO
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Solucionario
MÓDULO 3 - CONCEPCIÓN DEL DELITO
· UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE DELITO
· UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTRODUCCIÓN A LAS TEORÍAS DE DELITO
· UNIDAD DIDÁCTICA 3. ELEMENTOS DEL DELITO
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Solucionario
MÓDULO 4 - RESPUESTA JURÍDICA ANTE EL DELITO
· UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA TIPIFICACIÓNPENAL
· UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA CODIFICACIÓN PENAL EN EL SIGLO XIX
· UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL DERECHOPENAL
· UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL CÓDIGO PENAL ESPAÑOL HASTA 1995
· UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL CÓDIGO PENAL ESPAÑOL DE 1995
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Solucionario
MÓDULO 5 - EL PROCESO PENAL
· UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE PROCESO PENAL
· UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLO HISTÓRICO
· UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL PROCESO PENAL CONTEMPORÁNEO
· UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL DERECHO PROCESAL COMO GUÍA DEL PROCESO
· PENAL
· UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL PROCESO PENAL EN LAS INSTITUCIONES EUROPEAS
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Solucionario
MÓDULO 6 - ETIOLOGÍA DE LA DELINCUENCIA
· UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LOS FACTORES ETIOLÓGICOS DE LA
DELINCUENCIA
· UNIDAD DIDÁCTICA 2. TEORÍAS CRIMINOLÓGICAS
· UNIDAD DIDÁCTICA 3. DELINCUENCIA Y SOCIEDAD: MARGINALIDAD Y VULNERABILIDAD
· UNIDAD DIDÁCTICA 4. LAS DROGAS Y LA DELINCUENCIA
· UNIDAD DIDÁCTICA 5. INSTITUCIONES DE CONTROL SOCIAL
· UNIDAD DIDÁCTICA 6. POLÍTICAS PÚBLICAS SOBRE LA DELINCUENCIA
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Solucionario
MÓDULO 7 - HOMICIDIOS Y ASESINATOS
· UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIÓN DE HOMICIDIO Y ASESINATO
· UNIDAD DIDÁCTICA 2. MOTIVACIONES Y CAUSAS
· UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA INVESTIGACIÓN Y EL PROCESO LEGAL
· UNIDAD DIDÁCTICA 4. ANÁLISIS DE CASOS FAMOSOS
· UNIDAD DIDÁCTICA 5. PREVENCIÓN Y CONTROL
· UNIDAD DIDÁCTICA 6. HOMICIDIOS Y ASESINATOS RELACIONADOS CON LA VIOLENCIA DE GÉNERO
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MÓDULO 8 - CRIMINOLOGÍA Y TECNOLOGÍA
· UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA CRIMINOLOGÍA Y TECNOLOGÍA
· UNIDAD DIDÁCTICA 2. CRIMEN CIBERNÉTICO
· UNIDAD DIDÁCTICA 3. TECNOLOGÍA DE VIGILANCIA
· UNIDAD DIDÁCTICA 4. TECNOLOGÍA FORENSE
· UNIDAD DIDÁCTICA 5. INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y CRIMINOLOGÍA
· UNIDAD DIDÁCTICA 6. CRIMEN ORGANIZADO Y TECNOLOGÍA
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MÓDULO 9 - CRIMINOLOGÍA Y CRIMINOLOGÍA ECONÓMICA
· UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA CRIMINOLOGÍA ECONÓMICA
· UNIDAD DIDÁCTICA 2. DELITOS ECONÓMICOS
· UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL IMPACTO ECONÓMICO DEL CRIMEN ORGANIZADO
· UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA RELACIÓN ENTRE LA POBREZA Y LA DELINCUENCIA
· UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA RELACIÓN ENTRE LA DESIGUALDAD ECONÓMICA Y LA DELINCUENCIA
· UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL IMPACTO DE LA GLOBALIZACIÓN EN LA ECONOMÍA Y EL CRIMEN
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Solucionario
MÓDULO 10 - PSICOLOGÍA CRIMINAL
· UNIDAD DIDÁCTICA 1. EVALUACIÓN PSICOLÓGICA DEL DELINCUENTE
· UNIDAD DIDÁCTICA 2. EVALUACIÓN HISTÓRICA
· UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA DEL DELINCUENTE
· UNIDAD DIDÁCTICA 4. TEORÍA DE LA PERFILACIÓN DEL DELINCUENTE
· UNIDAD DIDÁCTICA 5. RELACIÓN ENTRE LA PSICOLOGÍA Y LA JUSTICIA PENAL
· UNIDAD DIDÁCTICA 6. ANÁLISIS DE CASOS CONCRETOS Y SU IMPLICACIÓN EN LA PSICOLOGÍA CRIMINAL
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MÓDULO 11 - VICTIMOLOGÍA
· UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE VICTIMOLOGÍA, VICTIMOGÉNESIS Y
· VICTIMODOGMÁTICA
· UNIDAD DIDÁCTICA 2. TEORÍAS VICTIMOLÓGICAS
· UNIDAD DIDÁCTICA 3. ANÁLISIS DE LAS CONSECUENCIAS DEL DELITO EN
· LAS VÍCTIMAS
· UNIDAD DIDÁCTICA 4. VICTIMOLOGÍA Y GÉNERO
· UNIDAD DIDÁCTICA 5. POLÍTICAS PÚBLICAS DE PROTECCIÓN A LAS VÍCTIMAS
· UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA IMPORTANCIA DE LA ATENCIÓN Y REPARACIÓN DE LOS DAÑOS A LAS VÍCTIMAS EN EL PROCESO DE JUSTICIA PENAL
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MÓDULO 12 - PSICOLOGÍA DE LA VÍCTIMA
· UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓNA LA PSICOLOGÍA DE LA VÍCTIMA EN
· CRIMINOLOGÍA
· UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL IMPACTO PSICOLÓGICO DEL DELITO EN LAS
· VÍCTIMAS
· UNIDAD DIDÁCTICA 3. FACTORES QUE INFLUYEN EN LA RESILIENCIA DE LAS
· VÍCTIMAS
· UNIDAD DIDÁCTICA 4. INTERVENCIONES PSICOLÓGICAS PARATRATAR A LAS VÍCTIMAS
· UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA IMPORTANCIA DE LA ATENCIÓN A LAS VÍCTIMAS EN EL PROCESO DE JUSTICIA PENAL
· UNIDAD DIDÁCTICA 6. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES PARA MEJORAR LA ATENCIÓN A LAS VÍCTIMAS EN CRIMINOLOGÍA
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Solucionario
MÓDULO 13 - INVESTIGACIÓN CRIMINAL
· UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN CRIMINAL EN
CRIMINOLOGÍA
· UNIDAD DIDÁCTICA 2. METODOLOGÍAS Y TÉCNICAS UTILIZADAS EN LA
INVESTIGACIÓN CRIMINAL
· UNIDAD DIDÁCTICA 3. EXAMEN DE LA ESCENA DEL CRIMEN
· UNIDAD DIDÁCTICA 4. COLABORACIÓN ENTRE LAS DIFERENTES AGENCIAS DE
INVESTIGACIÓN CRIMINAL
· UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN CRIMINAL EN LA RESOLUCIÓN DE DELITOS
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Solucionario
MÓDULO 14 - INVESTIGACIÓN CRIMINAL EN HOMICIDIOS Y ASESINATOS: AUTOPSIAS
· UNIDAD DIDÁCTICA 1. ANATOMÍA HUMANA EN LA INVESTIGACIÓN
· CRIMINAL
· UNIDAD DIDÁCTICA 2. MEDICINA FORENSE
· UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA FIGURA DEL MÉDICO FORENSE
· UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROCESO PARA REALIZAR UNA AUTOPSIA
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MÓDULO 15 - REHABILITACIÓN DEL DELINCUENTE
· UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE REHABILITACIÓN
· UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROGRAMAS DE DESINTOXICACIÓN DE LOS DELINCUENTES ENCARCELADOS
· UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROGRAMAS Y SERVICIOS DE REEDUCACIÓN Y
· REHABILITACIÓN
· UNIDAD DIDÁCTICA 4. EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO DE LA EFECTIVIDAD DE LA REHABILITACIÓN
· UNIDAD DIDÁCTICA 5. IMPORTANCIA DE LA REINTEGRACIÓN SOCIAL
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BIBLIOGRAFÍA
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Requisitos: Psicólogos y Estudiantes de grado en psicología. A quién va dirigido: Psicólogos o estudiantes del último curso de carrera
Requisitos: Psicólogos o Estudiantes del último curso del Grado en Psicología (es necesario estar en posesión del Título de Licenciado o Grado de Psicología para poder emitir el Título de Máster, de ...
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