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Máster en Universitario en Agrobiotecnología

UPNA - Universidad Pública de Navarra
UPNA - Universidad Pública de Navarra

Máster Presencial en Pamplona/Iruña (Navarra)

Precio:

Resumen del máster

El programa incluye contenidos metodológicos y fundamentales necesarios para la comprensión de las técnicas biotecnológicas que se aplican en agricultura y el conocimiento de la relación de las plantas con su entorno.

Temario completo de este curso

El Máster Universitario en Agrobiotecnología tiene una clara orientación investigadora y da acceso a un doctorado con mención de calidad. Los objetivos de este Máster son:

Proporcionar una formación técnica y científica que cualifique y prepare a los estudiantes para el desarrollo de una carrera profesional en el campo de la agrobiotecnología.

Transmitir conocimientos y destrezas en un conjunto de técnicas que permiten modificar organismos vivos, o parte de los mismos, de interés agrario.

Enseñar a transformar sustancias de origen orgánico o utilizar procesos biológicos para desarrollar nuevos productos o conocimientos.

Formar a los estudiantes en las más novedosas y avanzadas aplicaciones de la agrobiotecnología.

Preparar a los estudiantes para el diseño, planificación y evaluación de proyectos de base agrobiotecnológica.

Competencias

Competencias generales

    Utilizar de manera eficiente las fuentes de información científica y técnica.

    Saber cómo analizar los resultados de investigación, con capacidad para extraer conclusiones que se apliquen en la resolución de problemas y en el avance del conocimiento.

    Organizar y planificar un trabajo o proyecto de investigación.

    Desarrollar la capacidad crítica, lógica y creativa en el ámbito de la investigación científica.

    Saber contrastar las opiniones y ser receptivos a las críticas, reconociendo el valor positivo de éstas.

    Ser capaz de interaccionar con otros investigadores y desarrollar trabajos en equipo.

    Ser capaz de comunicar en forma escrita y oral los conocimientos, resultados, conclusiones y razones que las sustentan a públicos especializados y no especializados.

    Saber fomentar, en contextos académicos y profesionales, el avance científico, tecnológico y sociocultural .

    Adquirir las habilidades de aprendizaje que les permitirán continuar estudiando y aprendiendo de un modo autónomo a lo largo de su vida profesional.

    Tener capacidad de gestión del propio tiempo empleado para el aprendizaje y para desarrollo de actividades y proyectos, trabajando de forma autónoma, con responsabilidad e iniciativa.

    Comprometerse con la ética y la responsabilidad social y científica.

    Incorporar la visión del valor económico y social de los avances científicos y tecnológicos en la apreciación global de la actividad científica.

 

 
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