Habilita para el desempeño de la profesión de lingüista para el desempeño de tareas relativas al diseño y análisis de la comunicación intercultural en lengua inglesa y a los aspectos relativos a la enseñanza del inglés en diversos contextos educativos.
De igual forma, es necesario para quienes quieran optar por la realización de una tesis doctoral, imprescindible para el desarrollo de la carrera docente universitaria e investigadora.

Requisitos de acceso y admisión
El perfil de ingreso más habitual previsto responde al de estudiantes egresados de una licenciatura o un grado vinculados con los estudios de este máster, tales como la Licenciatura en Filología Inglesa; el Grado en Estudios Ingleses; el Grado en Lenguas Modernas, Cultura y Comunicación; el Grado en Traducción e Interpretación, o bien grados que incluyan estudios de lenguas extranjeras, tales como la Diplomatura o el Grado en Turismo. También cabe esperar que el Máster Universitario en Lingüística Aplicada al Inglés atraiga a egresados de las especialidades de lengua del Master en Formación de Profesorado en Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, al tiempo que está abierto a estudiantes procedentes de otros estudios previos no relacionados directamente.

En todo caso, al tratarse de un máster centrado en el estudio de la lengua inglesa e impartido íntegramente en dicha lengua, el conocimiento del inglés se considera un requisito imprescindible para alcanzar los objetivos de aprendizaje fijados. Los estudiantes deberán acreditar un nivel en lengua inglesa B2 según el marco de Referencia Europeo para las Lenguas mediante la presentación de un diploma como el Certificado Superior de Aptitud de la Escuela Oficial de Idiomas, o demostrar que sus conocimientos de la lengua inglesa son suficientes para seguir las enseñanzas del MULAI con provecho en una entrevista.
En los casos en que la desvinculación entre el título previo de acceso y el máster sea considerable, se les indicará a los estudiantes la necesidad de cursar complementos de formación.

Documentos y Requisitos Específicos para la Admisión
Obligatorios

Hoja de Preinscripción de Asignaturas

Acreditación de conocimiento del idioma inglés nivel B2
Carta de Motivación

Además se podrá realizar una entrevista

Plan de estudios: 

Obligatorias: 10 ECTS
Optativas: 35 ECTS
Prácticas externas (optativa) : 5 ECTS
Trabajo Fin de Máster: 15 ECTS

El Master Universitario en Lingüística Aplicada al Inglés consta de 5 módulos de los cuáles el primero (Módulo de Formación de Carácter Metodológico) y el quinto (Módulo de Trabajo Fin de Master) son obligatorios; el segundo (Módulo de Lingüística Aplicada al Discurso y la Comunicación en Lengua Inglesa) y el tercero (Módulo de Lingüística Aplicada al Aprendizaje del Inglés como Lengua Extranjera en Contextos Bilingües y No‐bilingües) son de carácter optativo y conforman los dos itinerarios de especialización que pueden seguir los estudiantes. Los itinerarios tienen un carácter orientativo. El cuarto módulo, (Módulo de Prácticas), también es de carácter optativo.

Módulo 1 (“Módulo de Formación de Carácter Metodológico”).
Módulo obligatorio eminentemente metodológico. El carácter de sus asignaturas, por tanto, es
instrumental, persiguiéndose con ellas la adquisición satisfactoria de las competencias vinculadas con las herramientas más recientes de la investigación en Lingüística Aplicada, como son: la descripción y análisis del método científico, la selección y tratamiento de variables en el diseño de la investigación, el estudio de elementos de análisis cualitativos y cuantitativos de datos, el diseño, recogida, automatización y manejo de un corpus lingüístico, aplicaciones de un corpus a la investigación lingüística, así como entrenamiento en el análisis crítico de artículos científicos, el uso de bases de datos y búsquedas bibliográficas, la práctica de la redacción científica y las convenciones de los textos científicos y en la confección de un trabajo científico. Este módulo consta de 10 créditos ECTS, lo que implica dos asignaturas de carácter obligatorio y se imparte en el primer cuatrimestre, cuyo inicio está previsto en octubre.

Módulo 2 (“Módulo de Lingüística Aplicada al Discurso y la Comunicación en Lengua Inglesa”).
Módulo optativo de especialización en la aplicación de las principales teorías lingüísticas a diversas áreas de la lingüística aplicada en lengua inglesa como son: el análisis del discurso, la creatividad lingüística, las relaciones entre léxico y gramática en el discurso, la comunicación intercultural, así como a la consultoría lingüística y la traducción. El módulo sienta las bases de las teorías lingüísticas sobre las cuales se lleva a cabo la aplicación en diferentes áreas en las que la lengua inglesa tiene un papel fundamental. El alumno podrá elegir, de acuerdo con sus intereses, las asignaturas de este módulo y completar los 35 créditos optativos con asignaturas de los módulos 3 y 4, también optativos.

Módulo 3 (“Módulo de Lingüística Aplicada al Aprendizaje del Inglés como Lengua Extranjera en
Contextos Bilingües y No‐bilingües”).
Módulo de especialización, también optativo, que se centra en las últimas aplicaciones de la teoría lingüística al aprendizaje de lenguas extranjeras. Incluye asignaturas diseñadas para estudiantes interesados en la educación en aulas bilingües, en la transferencia y el análisis de errores, en la adquisición del léxico, en los diversos factores implicados en la adquisición de segundas lenguas, así como en la creación y uso de los corpus y la aplicación de las nuevas tecnologías a la docencia. Este módulo se dirige muy específicamente a la investigación en enseñanza y aprendizaje de segundas lenguas, concretamente a la lengua inglesa. Al igual que el módulo 2, tiene un carácter fundamentalmente teórico, además de ofrecer al alumno la posibilidad de aplicación al mundo de la educación. El alumno podrá elegir, de acuerdo con sus intereses, las asignaturas de este módulo y completar los 35 créditos optativos con asignaturas de los módulos 2 y 4, también optativos.

Módulo 4 (“Módulo de Prácticas”).
La oferta de prácticas de concertadas para este módulo será suficientemente variada como para que los perfiles formativos que concurren en este máster estén representados: asesores lingüísticos, traductores, profesores, expertos en la elaboración de libros de texto, etc. Las prácticas externas serán supervisadas por un tutor específico (tutor de prácticas) con la finalidad de que los estudiantes adquieran la experiencia profesional y las competencias adecuadas que les faciliten el ingreso en determinados ámbitos del mercado laboral que cada vez más demanda personas con perfiles como los que el master ofrece. Este módulo consta de una asignatura de 5 créditos ECTS y es optativo.

Módulo 5 (“Módulo de Trabajo Fin de Master”).
El contenido fundamental de este módulo es la realización de un primer trabajo de investigación del alumno. Con tal objeto, el alumno tendrá que elaborar, bajo la tutela de un profesor, y defender al final del año académico un trabajo monográfico o ensayo como culminación de sus estudios de master. Este módulo consta de 15 créditos ECTS y es obligatorio. Con el trabajo fin de máster de este módulo, el alumno deberá mostrar la adquisición suficiente de competencias, habilidades y conocimientos propios de una formación académica e investigadora especializada en el ámbito de la lingüística aplicada al
discurso y la comunicación en lengua inglesa o al aprendizaje de lenguas extranjeras.