Esta formación adecuada puede definirse como aquella que
permite a los alumnos responder a cinco preguntas:
– ¿Cómo son los núcleos atómicos?
– ¿Cómo interaccionan los núcleos atómicos?
– ¿Para qué sirven los núcleos atómicos?
– ¿Cómo se miden las propiedades de los núcleos atómicos?
– ¿Qué hay más allá de los núcleos atómicos?

2.Promover el conocimiento y el intercambio científico entre los estudiantes de doctorado de Física Nuclear de todo el país.

3.Dar acceso a la etapa de investigación de programas de doctorado en Física Nuclear.

4.Promover la colaboración entre los grupos de investigación de Física Nuclear españoles, tanto en los aspectos docentes relacionados con el máster como en otras facetas docentes, académicas o de investigación.

5.Optimizar los recursos humanos y materiales de toda España para lograr un máster de Física Nuclear con el máximo nivel.

6.Facilitar la incorporación a puestos de trabajo altamente cualificados en los ámbitos académicos y externos al mismo, en la administración o en empresas de las tecnologías de la información y comunicación, de las finanzas y de la radiomedicina.