Objetivos: Proporcionar conocimientos sólidos y actualizados de la psicoterapia infantojuvenil y sus ámbitos de aplicación. Aprender a implementar los criterios y procedimientos de diagnóstico que se aplican en psicoterapia infantojuvenil. Identificar las manifestaciones clínicas de los distintos trastornos, tanto emocionales como del comportamiento. Diseñar, gestionar y ejecutar programas de intervención específicos en cualquiera de las áreas de actuación de la psicoterapia infantojuvenil. Adquirir conocimientos, instrumentos y recursos terapéuticos de trabajo, con población infantil que presente algún tipo de patología, potenciales o ya diagnosticadas y de todo tipo de gravedad. Desarrollar habilidades comunicativas para crear una sintonía y atmósfera favorable con los niños y niñas, sus familias y su entorno. Colaborar con instituciones y organizaciones que promuevan y participen en la atención de las necesidades y educación de este colectivo. Trabajar de forma cercana con la familia para poder diseñar e implementar intervenciones más efectivas para el desarrollo del niño con este tipo de dificultades.
A quién va dirigido: El Máster doble en psicología infantil y juvenil y atención temprana se dirige a graduados y profesionales del ámbito de la psicología o afines que, por su situación laboral o por su interés particular, deseen y necesiten ampliar competencias de prevención e intervención a menores y jóvenes con algún tipo de discapacidad en su desarrollo y/o trastorno, así como también con aquellos que potencialmente puedan tenerlos.
MÓDULO 1: FUNDAMENTOS TEÓRICOS BÁSICOS DE LA INFANCIA
MÓDULO 2: DESARROLLO INFANTIL Y JUVENIL
MÓDULO 3: LA FAMILIA
MÓDULO 4: DIAGNÓSTICO Y VALORACIÓN DEL INFANTE
MÓDULO 5: INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA INFANTIL I
MÓDULO 6: INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA INFANTIL II
MÓDULO 7: INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA INFANTIL III
MÓDULO 8: INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA INFANTIL IV
MÓDULO 9: FUNDAMENTOS DE LA ATENCIÓN TEMPRANA
MÓDULO 10: INTERVENCIÓN ATENCIÓN TEMPRANA I
MÓDULO 11: INTERVENCIÓN ATENCIÓN TEMPRANA II
MÓDULO 12: INTERVENCIÓN ATENCIÓN TEMPRANA III
MÓDULO 13: INTERVENCIÓN ATENCIÓN TEMPRANA IV
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