Requisitos: El acceso a la UDIMA, en el marco de la autonomía universitaria, se enmarca en el respeto al derecho a la educación y a los principios de igualdad, mérito y capacidad, promoción de la igualdad de oportunidades y con proscripción de las disc...
El Máster está orientado a un amplio grupo de perfiles profesionales como pueden ser: Educadores, pedagogos, maestros y profesionales del área educativa. El programa de Maestría está diseñado para adultos que trabajan y que ya obtuvieron el título de licenciatura y que cuentan con suficiente experi
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MED101 Aprendizaje humano
MED102 Aprendizaje y cerebro
MED103 Conductismo y aprendizaje
MED104 Conductismo y condicionamiento clásico.
MED105 Teoría socio-cognitiva
MED106 Componentes básicos de la memoria
MED107 Cognitivas del aprendizaje
MED108 Aprendizaje complejo y cognición
MED109 Autoevaluación.
CICLO SEGUNDO: EDUCACIÓN II
MED201 Medios, recursos didácticos
MED202 Tecnología educativa
MED203 Enseñanza-aprendizaje y medios de comunicación
MED204 Portales educativos y culturales
MED205 Redes sociales como espacios de aprendizaje
MED206 Plataformas como nuevo espacio formativo
MED207 Digitalización y recursos del sistema operativo
MED208 Tecnologías de la información y comunicación
MED209 Autoevaluación.
CICLO TERCERO: EDUCACIÓN III
MED301 Didáctica general
MED302 Teorías y modelos de la Didáctica
MED303 Investigación en Didáctica
MED304 Estructura y planificación del proceso didáctico
MED305 Metodología de la acción didáctica
MED306 Evaluación en educación
MED307 Innovación y cultura profesional
MED308 Cultura e iniciación profesional del docente
MED309 Autoevaluación.
CICLO CUARTO: EDUCACIÓN IV
MED401 Organización y gestión de centros educativos
MED402 Fundamentos epistemológicos de centros educativos
MED403 Población del ecosistema
MED404 Estructura y el sistema relacional del centro
MED405 Tecnología del ecosistema
MED406 Ecosistemas escolares diferenciados
MED407 Sociología de la educación
MED408 Sociología del profesorado
MED409 Proyecto final.
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