Objetivos: Conocer la infancia, las necesidades educativas especiales, el desarrollo del juego en la infancia, el papel de la escuela infantil en la infancia, la introducción al coaching, los principios de la inteligencia emocional, así como la aplicación del coaching a la inteligencia emocional. Además, al finalizar cada unidad didáctica, el alumno dispondrá de ejercicios de autoevaluación que le permitirán valorar los conocimientos adquiridos.
Requisitos: Esta formación no posee requisitos previos
A quién va dirigido: Esta doble titulación está dirigida a empresarios, directivos, emprendedores, trabajadores, estudiantes y cualquier persona que pretenda adquirir los conocimientos necesarios en atención a necesidades educativas especiales en la escuela infantil y en coaching e inteligencia emocional infantil y juvenil.
*El contenido del curso se encuentra orientado hacia la adquisición de formación teórica complementaria. Este curso no conduce a la obtención de una titulación oficial.
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