CICLO PRIMERO: EDUCACIÓN I

MED101 Ciencias Sociales, Geografía e Historia

MED102 Nuevos enfoques en Ciencias Sociales

MED103 Ciencias Sociales y educación

MED104 Diseño Curricular Base (D.C.B.).

MED105 Metodología para elaborar un proyecto curricular

MED106 Proceso para diseñar Unidades Didácticas (U.D.)

MED107 Metodología de las ciencias sociales I

MED108 Teoría política normativa e investigación empírica

MED109 Evaluación.

CICLO SEGUNDO: EDUCACIÓN II

MED201 Metodología de las ciencias sociales II

MED202 Constructivismo

MED203 Cultura y ciencia social

MED204 Teoría de los juegos

MED205 Análisis comparativo

MED206 Didáctica de las ciencias sociales

MED207 Didáctica de la geografía

MED208 Didáctica de la historia

MED209 Evaluación.

CICLO TERCERO: EDUCACIÓN III

MED301 Modelos, casos y propuestas

MED302 Conquista del tiempo y espacio

MED303 Comunicación e información

MED304 Nuevas tecnologías de la educación

MED305 Ciencias sociales nuevas tecnologías

MED306 Ciencias sociales e Internet

MED307 Actividades de enseñanza

MED308 Aprendizaje para las ciencias sociales

MED309 Evaluación.

CICLO CUARTO: EDUCACIÓN IV

MED401 Geografía e historia I

MED402 Formación disciplinar

MED403 Bases epistemológicas

MED404 Bases metodológicas

MED405 Análisis curricular

MED406 Geografía e historia II

MED407 Investigación

MED408 Innovación

MED409 Buenas prácticas

MED410 Proyecto final.

Acceso a TDR (Contenido Digital en Formato PDF) desde el Campus Virtual de Cambridge International University.