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Objetivo del curso: La correcta alimentación no quita que los platos deban estar bien presentados, ser sabrosos y con lindos colores. Una alimentación saludable puede ir muy bien de la mano con la cocina gourmet. Dirigido a: A conocer las ...

Dar a conocer a los profesionales del Bienestar, la Salud, la Belleza, el Turismo y la Enología la patente Vinoterapia y sus diferentes Desarrollos de Trabajo, a los que pueden sumarse todos aquellos que terminando el presente curso lo deseen

Este masaje trabaja con pindas aromaticas y con la de acción/efecto de las propiedades herbales, los elementos y el sistema de órganos internos. Un masaje relajante con hierbas y aceites esenciales.Un masaje adelgazante y de ...

Ofrecer un marco teórico-práctico en todos los seminarios. En ellos, el alumno se empapará de la filosofía y conceptos de la osteopatía clásica, adquiriendo una integración óptima entre la destreza manual y ...

Simposio: Cardiopatía isquémica e insuficiencia cardíaca - Alumni V Directores: Dr. José Luis Navarro Estrada / Coordinador: Dr. Mariano Falconi

Simposio de Cardiología crítica - Alumni VI Directores: Dr. José Luis Navarro Estrada / Sub-director Dr. Mariano Falconi

Al finalizar el curso los participantes serán capaces de: Actualizar temas relevantes y frecuentes de la práctica clínica ambulatoria y de la internación

Conocer los fundamentos de la evaluación primaria y secundaria del paciente politraumatizado. Estratificar el riesgo que representa el paciente durante la evaluación inicial. Evaluar los diagnósticos diferenciales, descartando en forma inicial.

Utilizar algunos comandos relacionados con el ajuste de confundidores del programa estadístico STATA. Desarrollar competencias conceptuales, actitudinales, procedimentales e instrumentales para aplicar la epidemiología en la práctica diaria.

Aprender a generar hipótesis. Conocer,identificar y representar los distintos tipos de diseños de investigación. Definir el propósito de escribir y publicar un trabajo científico.Generación de hipótesis.

Conocer los conceptos básicos de la epidemiología Conocer,identificar y representar los distintos tipos de diseños de investigación Conocer los conceptos fundamentales de la estadística descriptiva e inferencial

Adquirir las herramientas básicas y avanzadas sobre gestión de sistemas de salud, tanto en el ámbito público como privado

Analizar los distintos sistemas y subsistemas de salud de la República Adquirir las herramientas básicas y avanzadas sobre gestión de sistemas de salud, tanto en el ámbito público como privado

Conocer los aspectos económicos del cuidado de la salud,tanto desde el punto de vista médico-administrativo como desde la toma de decisiones a nivel dirección de instituciones,redes o sistemas.

Conocer la relevancia de las enfermedades crónicas como problema en salud pública y reflexionar sobre las dificultades para su control

Contar con conocimientos de los temas infectológicos más relevantes relacionados con el huésped inmunocomprometido (HIC) y aplicarlos en la práctica diaria del paciente ambulatorio, así como en la internación*Implementar la prevención, diagnósticO.

Identificar los componentes de un sistema de información en el ámbito de la salud en sus diferentes niveles (local, regional y nacional) Planificar estrategias para la implementación de sistemas clínicos de información

Detectar las comorbilidades más frecuentes de las obesidades Conocer la relación fisiopatológica entre obesidad y enfermedades crónicas no transmisibles Evaluar las mejoras terapéuticas para dichas patologías

Tener un panorama actualizado de las obesidades Conocer herramientas conceptuales para una formación permanente y actualizada sobre la teoría y la clínica de las obesidades Interactuar con profesionales de distintas disciplinas

Ampliar sus conocimientos acerca de la fisiopatología de las enfermedades gastrointestinales de la infancia Actualizar la información nutricional de estas patologías

Describir la prevalencia de obesidad en la población pediátrica en los países desarrollados y compararla con la tendencia de prevalencia en Argentina

Armar un modelo experimental para practicar la cirugía Evaluar el paciente a transplantar (el receptor) Evaluar la córnea donante (el donante) Diferencias para receptores de laminar o penetrante o DSEK

Reconocer las diferentes estructuras de la vía lagrimal Explicar la dinámica de la función del bombeo lagrimal Enumerar los diferentes motivos de lagrimeo-epífora Determinar cuándo y qué estudios complementarios solicitar

Explicar los fundamentos para analizar las angiografías fluoresceínicas a través del diagrama de flujo propuesto Usar y enseñar a usar el diagrama de flujo para realizar un diagnóstico retinofluoresceinográfico