1. Introducción al bullying Qué es el *bullying? Tipo de víctima y agresor/a Tipo de agresiones El grupo clase El movimiento de roles 2. Diagnóstico Herramientas de diagnóstico Tipos de grupo Roles ...

Requisitos: El certificat de professionalitat requereix el compliment d’una de les següents vies:A. Estar en possessió del Títol de Graduat en ESO B. Estar en possessió d'un certificat de professionalitat del mateix nivell del mòdul o mòduls ...

Objetivos: - Reflexionar sobre la importancia de generar espacios inclusivos que favorezcan la atención a la diversidad.- Adquirir herramientas y recursos para el apoyo educativo y el trabajo con niños/-as con Necesidades Educativas Especiales.- ...

Objetivo del curso: Si eres mayor de 18 años y estás trabajando como animador de tiempo libre puedes tener una formación global básica y conseguir el título de monitor de actividades de tiempo libre. Dirigido a: Jóvenes que quieran obtener el ...

Formación en la que se trabajan diferentes tipologías de juego que podemos realizar al rato del patio del comedor escolar, tanto en educación infantil como ciclo inicial, medio y superior. Objetivos: - Trabajar el juego como herramiento opcional en ...

Objetivos: Poder desempeñar el trabajo de Monitor/a de Comedor en Escuelas y otros centros educativos y Sociales. Requisitos: Graduado Escolar A quién va dirigido: Personas que esté a la búsqueda de trabajos a tiempo parcial.

Curso Monitor de Tiempo Libre. Animador, actividades socioculturales. Dirigido a todos aquellos que desean mejorar su formación.

Objetivos: Poder desempeñar el trabajo de Monitor/a de Comedor en Escuelas y otros centros educativos y Sociales. Requisitos: Graduado Escolar A quién va dirigido: Personas que esté a la búsqueda de trabajos a tiempo parcial.

Objetivos: - Detectar, generar y utilizar recursos sociales y comunitarios para la realización de intervenciones socioeducativas con personas con discapacidad. - Organizar y realizar el acompañamiento de personas con discapacidad en la realización ...

Objetivos: Poder desempeñar el trabajo de Monitor/a de Comedor en Escuelas y otros centros educativos y Sociales. Requisitos: Graduado Escolar A quién va dirigido: Personas que esté a la búsqueda de trabajos a tiempo parcial.

Encontrar los diferentes desequilibrios y sus posibles causas, teniendo en cuenta todos los sistemas del ser humano.Identificar las diferentes vías neurológicas para las que se ha llegado al desequilibrio y cambiarlas por unas nuevas para lograr la ...

Encontrar los diferentes desequilibrios y sus posibles causas, teniendo en cuenta todos los sistemas del ser humano desde la MTC .Identificar las diferentes vías neurológicas para las que se ha llegado al desequilibrio y cambiarlas por unas nuevas ...

Es un programa de entrenamiento mental, emocional y corporal pensado para todo profesional como persona que esté buscando su norte. Entrena a vivir y trabajar de forma equilibrada y satisfactoria, orienta de forma consciente hacia el cambio, toma ...

Requisitos: No es necesario un conocimiento previo específico por lo que con nuestra experiencia y tus ganas podremos alcanzar las metas que este curso tiene preparadas para ti.

Requisitos: No es necesario un conocimiento previo específico por lo que con nuestra experiencia y tus ganas podremos alcanzar las metas que este curso tiene preparadas para ti.

Requisitos: No es necesario un conocimiento previo específico por lo que con nuestra experiencia y tus ganas podremos alcanzar las metas que este curso tiene preparadas para ti.

Requisitos: No es necesario un conocimiento previo específico por lo que con nuestra experiencia y tus ganas podremos alcanzar las metas que este curso tiene preparadas para ti.

Requisitos: No es necesario un conocimiento previo específico por lo que con nuestra experiencia y tus ganas podremos alcanzar las metas que este curso tiene preparadas para ti.

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PARTE 1. MONITOR DE AULA MATINAL MÓDULO 1. GESTIÓN PEDAGÓGICA DE UN AULA MATINAL UNIDAD DIDÁCTICA 1. ASPECTOS PEDAGÓGICOS DE LA EDUCACIÓN INFANTIL 1. El jardín maternal UNIDAD ...

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