MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL COACHING UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES EL COACHING? 1. El cambio, la crisis y la construcción de la identidad 2. Concepto de coaching 3. Etimología del coaching 4. ...
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UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA PROTECCIÓN AL MENOR 1. Marco legal: principales disposiciones normativas en materia de niños/as o adolescentes 2. Principios de actuación en la protección del menor 3. Ley Orgánica ...
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Los alumnos adquirirán conocimientos amplios y avanzados sobre los procesos cognitivos, emocionales y comportamentales desde el punto de vista de la neurociencia. Además, podrán complementar su formación participando en las acciones derivadas de la ...
En este Máster, estos son los Objetivos:- Reconocer el papel fundamental de la consciencia.- Capacitar en el manejo y aplicación de técnicas de psicología transpersonal en el uso psicoterapéutico.- Posibilitar que realice un proceso de autocono...
Mindfulness es una palabra inglesa que significa “Atención plena, el estado y la cualidad del que es atento, consciente, cuidadoso”. Esta palabra se ha usado en la vida cotidiana desde hace siglos, pero en los últimos años ha cobrado un nuevo ...
PARTE 1. MÁSTER EN ATENCIÓN Y TRATAMIENTO EN SITUACIONES DE MALTRATO INFANTIL MÓDULO 1. LA IMPORTANCIA DE LA FAMILIA Y LA ESCUELA EN EL DESARROLLO INFANTIL UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL DESARROLLO ...
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PARTE 1. MÁSTER EN MEDIACIÓN FAMILIAR ADAPTADO A GERIATRÍA MÓDULO 1. ENVEJECIMIENTO Y CONCEPTOS RELACIONADOS UNIDAD FORMATIVA 1. CONCEPTOS SOBRE ENVEJECIMIENTO Y SALUD 1. Introducción. 2. Longevidad. ...
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