Curso de Alemán A1 para trabajadores autónomos y desempleados de la Comunidad de Madrid Objetivos: - Reconocer palabras y expresiones muy básicas que se usan habitualmente, relativas a uno mismo, la familia y el entorno inmediato cuando se habla ...

Objetivos:Adquirir el nivel de competencia necesaria en el ámbito de las lenguas extranjeras (francés) para comprender, interactuar y expresarse en situaciones de comunicación básica, tanto oral como escrita, utilizando una lengua estándar.

Con nuestro curso de Francés A1 podrás adquirir y desarrollar una competencia comunicativa en francés con un nivel común de referencia A1, usuario básico, nivel acceso, de introducción o descubrimiento (MCERL). A quién va dirigido: Trabajadores de ...

En este curso se pretende conseguir un nivel elemental de comprensión oral y escrita y en expresión e interacción oral y escrita que permita a los alumnos intercambios comunicativos muy simples y controlados sobre temas familiares y habituales ...

Comunicación en lengua extranjera (francés) - N2. Los alumnos conseguirán un nivel elemental de comprensión oral y escrita y en expresión e interacción oral y escrita que les permita intercambios comunicativos muy simples y controlados sobre temas ...

Conseguir un nivel elemental de comprensión oral y escrita y en expresión e interacción oral yescrita que permita a los alumnos intercambios comunicativos muy simples y controlados sobretemas familiares y habituales destinados a satisfacer ...

Capacitar al alumnado para utilizar el idioma con soltura y eficacia en situaciones habituales ymás específicas que requieran comprender, producir y tratar textos orales y escritos, conceptualy lingüísticamente complejos, en una variedad de lengua ...

Este curso de Francés B1 está dirigido a personas trabajadoras o autónomas. Tiene 120 horas de duración y es 100% subvencionado. Objetivos: 1. Utilizar el idioma con cierta seguridad y flexibilidad tanto de forma hablada como escrita.2. Comprender ...

1. Tipo y formato de texto.2. Variedad de lengua.3. Registro.4. Tema. Enfoque y contenido: selección léxica, de estructuras sintácticas y de contenidorelevante.5. Contexto espacio-temporal:- Referencia espacial: uso de adverbios y expresion...

COMPETENCIA CLAVE: Comunicación en lengua extranjera (francés) - N2. Los alumnos conseguirán un nivel elemental de comprensión oral y escrita y en expresión e interacción oral y escrita que les permita intercambios comunicativos muy simples y ...

Los alumnos conseguirán un nivel elemental de comprensión oral y escrita y en expresión e interacción oral y escrita que les permita intercambios comunicativos muy simples y controlados sobre temas familiares y habituales destinados a satisfacer ...

Capacitar al alumnado para utilizar el idioma con soltura y eficacia en situaciones habituales y más específicas que requieran comprender, producir y tratar textos orales y escritos, conceptual y lingüísticamente complejos, en una variedad de ...

Adquirir la capacidad de comprensión y expresión oral y escrita elemental en lengua inglesa aplicado al desempeño comunicativo en el ámbito de las ocupaciones relacionadas con la industria deconstrucción aeronáutica.

Conseguir un nivel elemental de comprensión oral y escrita y en expresión e interacción oral yescrita que permita a los alumnos intercambios comunicativos muy simples y controlados sobretemas familiares y habituales destinados a satisfacer ...

Capacitar al alumnado para utilizar el idioma de forma sencilla pero adecuada y eficaz, siendo capaz de comprender, expresarse e interactuar, tanto en forma hablada como escrita, en situaciones cotidianas, que requieran comprender y producir textos ...

Comunicarse en una lengua extranjera con un nivel de usuario independiente umbral B1 (equivalente a intermedio) en las actividades de gestión administrativa en relación con el cliente Objetivos: Comunicarse en una lengua extranjera con un nivel de ...

"Capacitar al alumnado para utilizar el idioma con soltura y eficacia en situaciones habituales ymás específicas que requieran comprender, producir y tratar textos orales y escritos, conceptualy lingüísticamente complejos, en una variedad de lengua ...

Utilizar el idioma con cierta seguridad y flexibilidad, receptiva y productivamente, tanto en forma hablada como escrita, así como para mediar entre hablantes de distintas lenguas, en situacionescotidianas y menos corrientes que requieran ...

Adquirir un grado satisfactorio de dominio de la competencia comunicativa en lengua extranjera (inglés) en comprensión oral y escrita, expresión e interacción oral y expresión escrita, que permita una cierta autonomía en situaciones de la vida ...

Capacitar al alumnado para utilizar el idioma con soltura y eficacia en situaciones habituales y más específicas que requieran comprender, producir y tratar textos orales y escritos, conceptual y lingüísticamente complejos, en una variedad de ...

El objetivo principal de este material didáctico es que el lector sepa interpretar y producir mensajes y documentos sencillos en inglés, y comunicarse de forma oral y escrita en esta lengua, con un nivel de usuario independiente, en las distintas ...

Resolver de forma correcta y fluida las labores de gestión administrativa de las relaciones comerciales/empresariales en lengua inglesa, desarrollando los procesos de comprensión y expresión oral y escrita generados por esa actividad. A quién va ...

Utilizar el idioma con cierta seguridad y flexibilidad, receptiva y productivamente, tanto en forma hablada como escrita, así como para mediar entre hablantes de distintas lenguas, en situaciones cotidianas y menos corrientes que requieran ...

Utilizar el idioma con cierta seguridad y flexibilidad, receptiva y productivamente, tanto en forma hablada como escrita, así como para mediar entre hablantes de distintas lenguas, en situaciones cotidianas y menos corrientes que requieran ...

Utilizar el idioma con cierta seguridad y flexibilidad, receptiva y productivamente, tanto en formahablada como escrita, así como para mediar entre hablantes de distintas lenguas, en situacionescotidianas y menos corrientes que requieran ...