Conocer la patología prevalente en esta etapa Adquirir herramientas y criterios para el diagnóstico y manejo de la misma Desarrollar nuevas habilidades para la interacción con otros especialistas

Conocer los aspectos principales de un programa de seguimiento de prematuros Reconocer las patologías más frecuentes y sus consecuencias a largo plazo de los niños pretérmino

Conocer las situaciones especiales descriptas en este curso Adquirir herramientas y criterios para el diagnóstico y manejo de las mismas Desarrollar nuevas habilidades para la interacción con otros especialistas

Conocer las aplicaciones, indicaciones y limitaciones de la ecografía musculoesquelética aplicada al campo de la Reumatología *Reconocer el patrón ecográfico de los diferentes tejidos musculoesqueléticos y los principales cortes ecográficos estándar

Generar un espacio de discusión acerca de la práctica habitual en medicina familiar y ambulatoria Reflexionar en forma conjunta acerca de los aspectos epistemológicos específicos de la medicina familiar y ambulatoria

Formación continuada de los profesionales de la rama educativa. Actualización formativa del personal docente en el conocimiento de programas y servicios de atención temprana.

1. Adquirir conocimientos aportados por esta maestría que permita realizar toda clase de valoraciones de la Medicina Regenerativa. 2. Profundizar en la práctica clínica que exige la profilaxis y las técnicas en Medicina Regenerativ

1. Adquirir conocimientos aportados por esta maestría que permita realizar toda clase de valoraciones del estado de salud.2. Profundizar en la práctica clínica que exige la profilaxis y la educación en Salud Mental.3. Dominar las técnicas ...

2. Conocer las técnicas de rehabilitación, la valoración y examen de de los protocolos aplicados en medicina del deporte. 3. 0rientar a los profesionales de la medicina deportiva sobre el diseño, ejecución y supervisión de programas de r

Adquirir conocimientos y habilidades, tanto teóricas como prácticas, para realizar la labor de auxiliar de óptica.

Adquisición y/o actualización de conocimientos sobre las diversas pruebas básicas de laboratorio clínico.

Conocer la información principal de anatomía y fisiología humana. Capacitar al alumno para que sepa apreciar todo aquello que se pueda encontrar en un paciente.

Mejorar al profesional para estimular y abordar la alimentación del niño durante su primer año de vida, cuyo conocimiento científico y pautas de administración están siendo revisadas y actualizadas continuamente.

Evaluar, indicar, tratar y seguir las enfermedades oftalmológicas en la Atención Primaria.

Diagnosticar y valorar el tratamiento en cada caso de las diferentes patologías relacionadas con el sueño.

Poner a disposición del personal sanitario una visión general, moderna y científica del más alto nivel, de los problemas de mayor prevalencia en las distintas patologías, de las diversas edades, de la radiología pediátrica.

Mostrar a los profesionales de la unidad de neonatología las consecuencias adversas de patologías como el síndrome de abstinencia neonatal, nutrición enteral y parenteral, cardiopatías congénitas del neonato, hipoglucemia del recién nacido y convu

Conocer las diferentes regiones anatómicas que constituyen el área otorrinolaringológica (ORL) para el estudio de las patologías.

Prevenir las neoplasias infantiles de un modo esencial dado los años de vida ganados a esta edad. Actualizar los tratamientos iniciales y de mantenimiento ante un niño con cáncer.

Orientar en la prevención, detección, diagnóstico y tratamiento de los problemas y trastornos de comportamiento en los menores con tendencia a la violencia y agresividad.

Adaptar las técnicas de extracción y obtención de muestras biológicas humanas, en función de las características del paciente y de las determinadas analíticas solicitadas por el médico.

Describir y conocer las generalidades y la evolución histórica en sus aspectos más relevantes, tanto en lo relativo a la glándula pineal, como a su secreción hormonal mejor conocida, la melatonina.

"- Mejorar la salud y calidad de vida de la población pediátrica, y utilizar de forma adecuada los servicios extrahospitalarios.

Mejorar habilidades diagnósticas en pediatras y médicos que valoran niños.

Puesta al día de los avances de la psicología en los distintos ámbitos en los que esta interviene. Actualizar los conocimientos de la intervención clínica en las urgencias en general.